20122离合器认识与拆装.docVIP

汽车底盘构造与拆装项目一教案 任务（一）离合器的认识与拆装 课程名称 汽车构造与拆装 教学课题 离合器的认识与拆装 授课时数 6 授课日期 2012年 月 日 周次 专业组审批 教学班级 高二（1）（3）班 年 月 日 教材名称及版本 《汽车运用与维修专业课程改革成果教材》 核心课程+教学项目 教学方法 讲授法、行动导向法、项目教学法、任务驱动教学法、 教学媒体（含教具） 多媒体、工量具、发动机翻转架、发动机部件 教学 目标 知识目标 1.了解摩擦离合器的功用、结构、工作原理和分类； 2.掌握离合器 2．掌握离合器的拆装程序和方法。 3．熟悉离合器各主要零件名称、作用及装配关系。 4．掌握离合器踏板自由行程及分离杠杆高度的调整方法。 教学对象分析 本课程的教学对象为汽修专业高二（1）（3）班的学生，对于汽车结构有一定的了解，但学生过于好动，喜欢尝试，对于安全方面需要多加注意。学生的逻辑思维能力、概括能力、应急能力和合作能力相对薄弱，教学过程需要多关注相关素质的培养。课程由于自主性较强，因此，部分学生可能会出现参与度不高的情况，另外，由于学生的理解能力有较大的差异，因此，学习的进度需要有一定弹性，注意相互间的互相学习。 教材分析 本教材为汽车运用与维修专业课程改革成果教材《汽车构造与拆装》，主要讲述汽车底盘结构拆装部分的内容。本课题的教学重点是掌握离合器拆装与检查，通过对实物 的拆装练习，掌握离合器的组成。根据之前汽车整体构造的内容，对离合器的结构作更为深入的探讨，此外，教材还增加相关量具的基本检测方法的说明，通过融入相关实训任务，让学生在完成任务的过程中，掌握相关的知识点。 针对离合器的实训项目（考核时间为30分钟/人），结合实际工位，采用分组分阶段反复轮换练习（每小组每阶段一课时）。 重点 认识离合器结构；规范的拆装步骤；正确的检查方法；数据分析的方法。 难点 规范化的工作要求，工具的正确使用，数据的判断方法。 准备 设备与工量具的准备、要求学生对汽车构造内容的复习、查阅工具书，分组。制作多媒体课件和评价表。 离合器的拆装与调整离合器的拆装与调整 2