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山东省广饶县广饶街道七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip Section A 1学案(无答案)(新版)人教新目标版
Unit 11
教师寄语 Where there is a will, there is a way. ( 有志者,事竟成。) 学习目标 1、情感态度价值观目标:极度热情,高度责任,全力以赴,在小组合作交流中享受学习的快乐。
2、能力目标:使用一般过去式的句型向其他同学描述自己做过了的事情。
3、知识目标:掌握本节课的新单词、词组。学会使用句型Did you…?Yes, I did./No, I didn’t. Did she/he…? 教学重点 掌握本节课的新单词、词组。学会使用句型Did you…?Yes, I did./No, I didn’t. Did she/he…? 教学难点 使用一般过去式的句型向其他同学描述自己做过了的事情。 教学方法 任务型教学 小组合作教学 教 学 过 程 设 计 师生双边活动设计 自学指导
Step 1 Lead-in
在教师的创景下,学生解读学习目标,从而基本明晰学习任务
Step 2 New words
一.请默写下列单词。P129
1.挤奶 ________ 2.奶牛 ________ 3.马 ________ 4.农民________
5.农场 ________ 6.喂养________(过去式)________ 7.相当,完全 ________
8.任何东西 ________ 9.种植,生长________(过去式)________
二.请默写下列短语。P61-62
1.给奶牛挤奶 _________________ 2.骑马_________________
3.去散步 _____________________ 4.喂鸡_________________
5.和一位农民交谈_________________ 6.许多_________________
7.带…参观 ______________ 8.种苹果_____________
精讲点拨
一、1a-1c
1、独学完成1a以及1b的主句型。
2、对子间对学1a以及仿照1b编对话。
3、组内核对1a答案并进行所编对话的小展示。
4、听录音完成1b。
5、独学1c。
6、对子间仿造1c编对话。
7、组内小展示。
8、班级大展示。
二、2a-2c
1、听录音,完成2a。
2、再听一遍,完成2b。
3、对学、群学核对答案。
4、独学2c句型。
5、根据听力内容,仿造2c编对话。
6、组内小展示。
7、班级大展示。
问题探究
1、你昨天的学校旅行怎么样?好极了。_________________ _________________
2、你去动物园了吗?不,我没有。我去农场了。
______________ _________________
3、你看见一些奶牛了吗?是的,我看见了。我看见了相当多(的奶牛)。
_________________ _________________
4、Carol拍一些照片了吗?是的,她照了。_______________ _________________
合作学习
1、这个农民很友好,他带我参观了农场。
能力提升
1、The farmers grew some apples.(改为否定句)
The farmers ________ ______ ______ apples.
2、I saw some cows.(改为一般疑问句)
_____ you _____ _____ cows?
3、I visited my grandparents last week. (就划线部分提问)
_______ _______ you ________ last week?
课堂训练
用所给词的适当形式填空。
He _______ (milk) a cow yesterday.
_____ you _____ (see) Mr. Zhang just now?
Jim _____ (see) some chickens but I _________(not feed) them.
My friends and I _____(go) for a walk and ______(talk) with a farmer.
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