一道课本习题的变式和引伸.pptVIP

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一道课本习题的变式和引伸.ppt

* * 已知:如图 , △AEC 、 △ABD都 是等边 三 角 形且B、A、C在同一直线上,连线BE、CD。 请说明BE=CD的理由 原题: 变式一:条件不变、观察图形探究结论 设BE、CD相交于点S,AD、BE相交于点M,AE、CD相交于点N,根据图形你还能写出哪些结论,并说明理由。 结论:(1)AM=AN,BM=DN,CN=EM,AE∥BD, CE ∥ AD, …… (2) ∠MAN=60 度,∠ADC= ∠ABE =∠ECD ,∠DBE= ∠AEB= ∠ACD …… (3) △ ABE≌△ACD, △ABM≌ △AND, △AME≌ △ANC ,△ DBS∽ △DBC △CES ∽ △CEB…… (4) (5) △ABE旋转60度与△ADC 重合 等 变式二:图形旋转,探究原结论是否成立 如图:△AEC绕着点A转动时 (1)试问:BE和DC还相等吗? (2)设DC与BE的交点为F,问:在△AEC转动过程 中,∠DFB的大小是否发生变化? 变式三:在变式二的基础上、增加条件探求 结论 如图,设DC、BE的中点分别为M、N连结AM、AN、 MN在△AEC绕着点A转动的过程中,请判断△AMN的形状。 在直角坐标系中,设点B在原点O处,D(1,0)以OD为边作等边△ ODA点E为x轴上的一点,连接AE,以AE为边作等边△ AEC,直线CD交y轴于点S,当点E在x轴上运动时,试探究点S的位置有何变化 变式四:将图形放入直角坐标系 △ACD ≌ △AOE S(0, ) 拓展一:等边三角形改成等腰直角三角形 如图: △AEC, △ABD都是等腰直角三角形, ∠ BAD=∠CAE= RT∠,连接BE、CD (1)试问:BE和DC还相等吗? (2)设DC与BE的交点为F,∠DFB的大小是多少?

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