11从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型FromRaisinBreadModel.pptVIP

1.1从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型 From Raisin Bread Model to Planet Model of Atomic Structure * * 惠施 一尺之棰，日取其半，万世不竭！ 中国战国时期 物质被分割是有条件的，若不存在被分割条件，就不能被分割！ 墨子 德谟克利特 （古希腊） 物质由极小的微粒构成， 这种微粒叫做“原子”（atom）， 物质分割只能到原子为止。 古 典 原 子 论 一、从古典原子论到葡萄干面包模型 道尔顿（英国） 物理学家、化学家 化学元素由不可再分的微粒构成， 这种微粒叫做“原子”； 原子在化学变化中不可再分； 同一元素原子质量、性质相同； 不同元素化合时，原子按简单整数比化合。 近 代 原 子 论（1803） 片面性: 原子并非组成物质的最后质点,不可再分,只不过在化学反应条件下是不可再分的. 同一元素的原子在质量和性质上不一定都相同. 不同元素化合时，原子按简单整数比化合,不准确. 合理性: 提出了原子的定义和定组成定律。 1897年发现电子（electron） 电子的发现揭示了原子不是什么“不可分割的最小单元”；是人们认识原子世界的开端！ 1903年提出“葡萄干面包原子模型” 原子中正电荷均匀分布于整个原子球形体内，负电荷则均匀分布于正电荷间。 约瑟夫·约翰·汤姆生(Joseph　John　Thomson) 1856年12月18日生于英国曼彻斯特郊区，父亲是苏格兰人，以卖书为业。汤姆生14岁进曼彻斯特欧文学院学习工程。1876年入剑桥大学三一学院，毕业后，进入卡文迪许实验室，在瑞利指导下进行电磁场理论的实验研究工作。1884年，年仅28岁便当选为皇家学会会员。同年末，又继瑞利之后担任卡文迪许实验室教授。 解释了原子的电中性 论述了电子在原子内的分布 可以得出原子中电子的数目等于周期表中的原子序数的结论 模型的成功之处： 模型的缺陷： 此模型关于正电荷在原子内的分布情况的猜测是错误的，因而在十多年后被汤姆生的一位学生推翻了 。 选一选： 19世纪初，提出近代原子论的科学家是（ ） A.贝克勒尔 B. 阿伏加德罗 C. 道尔顿 D. 卢瑟福 议一议： 1、 古典原子论用以说明物质的结构为何不能确立？ 2、汤姆生的葡萄干面包模型提出的理论依据是什么？ C 葡萄干面包模型 古典原子论 近代原子论 1895 年的一天晚上，伦琴的妻子贝塔去实验室送食物。伦琴请妻子帮忙拿着荧光屏可是，刚走一步，贝塔惊叫起来：“啊——，亲爱的，快来看我的手只有骨骼影像了！”“喔——真是奇迹！”伦琴惊喜地叫道。随即伦琴为妻子的手照了一张相。 就这样世界上出现了被称为X 的射线。 - + 放射性蜕变产生的α、β、γ射线 α、β射线各显什么电性？ 绝大多数粒子直线穿过；少数粒子发生偏转；个别粒子偏转180°。 现象： 为什么α粒子散射实验会有这样的结果？ 卢瑟福与原子行星模型 (1911) 原子是由带正电荷的质量很集中的很小的原子核和它外面运动着的带负电荷的电子组成的一个体系，就象行星绕着太阳运转一样。 1871年8月30日生于新西兰，获得新西兰大学学士和硕士学位，1895年，获剑桥大学第一批研究生奖学金，同年入卡文迪许实验室 ，成为J.J.汤姆孙的研究生，1919年，应邀到剑桥接替退休的J.J.汤姆孙，担任卡文迪许实验室主任，1925年当选为英国皇家学会主席。卢瑟福对于放射性的研究，开拓了原子核物理学和原子物理学的新领域。1909年，卢瑟福从α粒子的散射实验得出原子的有核模型。卢瑟福是原子时代伟大的科学家。 *