江西省宜春市2016-2017学年高二数学下学期期末试卷 文（含解析）.docVIP

2016-2017学年江西省宜春市高二（下）期末数学试卷（文科） 　 一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．命题“对任意xR，都有x2﹣2x4≤0”的否定为（　　） A．对任意xR，都有x2﹣2x4≥0 B．对任意xR，都有x2﹣2x4≤0 C．存在x0R，使得x02﹣2x04＞0 D．存在x0R，使x02﹣2x04≤0 2．已知全集U=R，集合M=x|（x﹣1）（x2）0}，N=x|﹣1x≤2}，则（M）N=（　　） A．﹣2，﹣1 B．﹣1，2 C．﹣1，1） D．1，2 3．已知，则复数z的虚部为（　　） A． B． C． D． 4．已知aR，“2a2”是a|≥1的（　　） A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 5．若曲线y=x2alnx在点（1，1）处的切线方程为y=3x﹣2，则a=（　　） A．1 B． C．2 D．3 6．二次函数y=f（x）满足f（x3）=f（3﹣x），xR且f（x）=0有两个实根x1，x2，则x1x2=（　　） A．6 B．﹣6 C．.3 D．﹣3 7．已知函数，则将f（x）的图象向右平移个单位所得曲线的一条对称轴的方程是（　　） A．x=π B．x= C．x= D．x= 8．若椭圆上一点P与椭圆的两个焦点F1、F2的连线互相垂直，则PF1F2的面积为（　　） A．36 B．16 C．20 D．24 9．宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题：松长五尺，竹长两尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而长等．下图是源于其思想的一个程序框图，若输入的a，b分别为5，2，则输出的n=（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 10．已知指数函数y=f（x）、对数函数y=g（x）和幂函数y=h（x）的图象都经过点P（），如果f（x1）=g（x2）=h（x3）=4，那么x1x2+x3=（　　） A． B． C． D． 11．设P为双曲线右支上一点，M，N分别是圆（x4）2y2=4和（x﹣4）2y2=1上的点，设PM|﹣PN|的最大值和最小值分别为m，n，则m﹣n=（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 12．在直角梯形ABCD中，ABAD，ADBC，AB=BC=2AD=2，E，F分别为BC，CD的中点，以A为圆心，AD为半径的圆交AB于G，点P在上运动（如图）．若=λ+μ，其中λ，μR，则6λμ的取值范围是（　　） A．1，] B．，2] C．2，2] D．1，2] 　 二、填空题：（本大题共4小题，每小题5分，共20分．） 13．设向量=（x，x1），=（1，2），且⊥，则x=　 　． 14．已知ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若，c=2，，则b=　 　． 15．甲、乙、丙三人到户外植树，三人分工合作，一人挖坑和填土，一人施肥，一人浇水，他们的身高各不同，现了解到以下情况： 甲不是最高的； 最高的没浇水； 最矮的施肥； 乙不是最矮的，也没挖坑和填土． 可以判断丙的分工是　 　（从挖坑，施肥，浇水中选一项）． 16．直线x=a分别与曲线y=2x1，y=xlnx交于A，B，则AB|的最小值为　 　． 　 三.解答题（本大题共5小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17．已知c0，且c1，设p：函数y=cx在R上单调递减；q：函数f（x）=x2﹣2cx1在（，）上为增函数，若“p且q”为假，“p或q”为真，求实数c的取值范围． 18．已知ABC中，a，b，c是三个内角A，B，C的对边，关于x的不等式的解集是空集． （1）求角C的最大值； （2）若，ABC的面积，求当角C取最大值时ab的值． 19．为了研究“教学方式”对教学质量的影响，某高中数学老师分别用两种不同的教学方式对入学数学平均分数和优秀率都相同的甲、乙两个高一新班进行教学（勤奋程度和自觉性都一样）．如图所示茎叶图为甲、乙两班（每班均为20人）学生的数学期末考试成绩． （1）现从甲班数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学，求成绩为87分的同学至少有一名被抽中的概率； （2）学校规定：成绩不低于75分的为优秀．请填写下面的22表，并判断有多大把握认为“成绩优秀与教学方式有关”． 甲班 乙班 合计 优秀 不优秀 合计 下面临界值表仅供参考： P（x2k） 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.79 10.828 （参考公式：x2=） 20．已知椭圆的右焦点为F（1，0），且点在椭圆C上，O为坐标原点． （Ⅰ）求椭圆C的标准方程； （Ⅱ）设过定点T（0，2）的直线l与椭圆C交于不同的两点A、B，