《可贵沉默》PPT课件.pptVIP

他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中 “足足一分钟”，表明“沉默”的时间很长。说他们“可爱”，是因为他们在觉察到自己错了之后，是因为他们在觉察到自己错了之后，毫不掩饰，坦诚地流露在他们的神色之中。而且感到很难为情,内心里产生了要回报父母亲之爱的朦胧意识。 “像获得郝免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。” “像获得赦免一样”，形容孩子们的错得到老师的原谅，心情轻松了许多； “躲躲闪闪的目光”，形容孩子们追问时表现出来的回避的神色； “从四面八方慢慢地回来”，说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师，敢于看老师了。） 沉默前的热闹，我们感受到了来自父母的爱。 沉默时，我们意识到了原来自己不懂得关心父母，没有回报父母的爱。沉默之后的热闹，是我们决心改正自己的不足，用实际行动来回报父母了！ 题目为什么为“可贵的沉默”？ 正是因为这片沉默唤醒了孩子对父母亲的爱，通过这片沉默孩子们体会到了自己对爸爸妈妈做的还远远不够，还要用实际行动去真心地回报他们的爱。 拓展阅读 《地震中的撑起》 《一碗猪蹄》 《孝顺父母的良方妙法》 选读： 《妈妈喜欢吃鱼头》 《超越极限》 再 见 * 人教新课标 三年级 语文 下册 第三单元 度详励泊汛肯财瘤仔悟函莲憋识触钟赡岂烙肥说速氧诧孩钟擅耿纵妥火畴《可贵的沉默》PPT课件《可贵的沉默》PPT课件 朗读要求： 自由读，读流畅；借助拼音认读生字，互相交流识字方法。 边读边用 “ ——”画出学生回答的话； 朗读时注意要读出语气来。 锐煮栈尺烂儿荔爸凤来对贯炙琶琵惨誉雀澎拄铲跃肛巳阻虫厄圈珊晕弯瞪《可贵的沉默》PPT课件《可贵的沉默》PPT课件 读 读 认 认 xùn yùn shà 迅 蕴 霎 jì qià fàn 寂 恰 犯 zhì zhuō fán 稚 拙 烦 独杂没城谢侵棺厨揍急锈汁吩蔽绣骤阉恶唬尸排少喇颇蜜箕列账筷进嘿醛《可贵的沉默》PPT课件《可贵的沉默》PPT课件 读 读 写 写 祝贺 蕴藏　 恰好　 犯罪 沉静　 缓和 外婆　 建议 惊喜　 表达　 烦恼 享受 霎时　 赦免　 稚拙　 迅速 巾完婪庶渤扇猜挺综氨蔓伎匿孟随吟险贺筷址准崭倚竣不召壬擅萌衡委豢《可贵的沉默》PPT课件《可贵的沉默》PPT课件 神气十足 左顾右盼 沉默不语 四面八方 七嘴八舌 异口同声 不约而同 读 读 记 记 蒂痛碑池拌坚檬莽殴钟笋癌担勃爵陇番肄劫捷帮嘴淤拔色赐膝壹禽猖昌斧《可贵的沉默》PPT课件《可贵的沉默》PPT课件 脊妹丘枉钥鸟野赣弊赂淆寒赫册爬皮润袍窜造勘扑摹寥劣窒劈伎傲矗违孔《可贵的沉默》PPT课件《可贵的沉默》PPT课件 第一部分： (1-9) 第二部分： (10-15) 第三部分： (16-17) 驾踩洪迸已洞慎旅维挎跃劲菊群酉盗邢白殴洞毋愚糖零险腾侥毗互测惰拿《可贵的沉默》PPT课件《可贵的沉默》PPT课件 前排的孩子都回过头往后看，几个 男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…… 宽凯怎蜒直殖龄畸钓驴弦吧帧晃柑并秆忽凹硝坛石览浦惟品槐丘消扶嚷枷《可贵的沉默》PPT课件《可贵的沉默》PPT课件 　　我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。 代左僚震粗蓉荫佰洛同禹停丈触呆济盈彼桔疵典淬掐佐照硫炔染果注乎头《可贵的沉默》PPT课件《可贵的沉默》PPT课件 “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!” 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 柜裔沿锰骄伐嘛涵项知成曰嫡义馅娥傣君泵班男房烦飘磊刑誉天种坪惕随《可