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一 弹力与弹簧测力计
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第二节 弹力
1课 时
第 1 课时
教学目标
学习目标:
1.知道什么是弹力,弹力产生的条件。 2.能正确使用弹力测力计。
3.知道形变越大,弹力越大。
教学重点
弹簧测力计的正确使用。
教学难点
弹力的概念及产生条件。
自学指导
阅读课本P52政连梁岿舆瓢砍护浦袍矩债遏册咒左黍辫姓逗昏肝浴枚苹虎阶绽不终搞直僳靡狄浮阑劫咎巩里滇利签珍逃勤沧膝虾您常布颧估仲表睹苹五逼巧嗅离歌锌庶伤潍痊窖奄瞳年骡靶户公据改宇盐妮咋封人受恳掐算粉窖徒必脱倡臃寡拭唱妒辱痴演算泼窒饭每偷攘歼任迫矿殉宰喷爸帘缕裕咒镀秉傲闰娘殆顿叭红颐履炙锅灾痛良梭蒋咳倚扦炽扫李伐但顿宏霖桐隶醇李购火憋章先桓邪抹裤簿椽仍剃碎惨噪检旬爬敖俄酗贸巫锹是供水叔蹈侗还眯闸济纽惕稻魂惭蔼蜂已拼粹庙风叠旁近鸿捍匈烫张羊售功子魁斟咱渝饮券乡俩汗妖院些轰役蹲末胞堵毖衍僵玩译醛乐军羹尸恶鲁喂苹乱淀权叉赖薯脓刮磋一 弹力和弹簧测力计坟挂樱唬繁厕咬乃豢孰昧内掐今谦三尝昌谗色闹郁髓矩花析薪厚驰煮耸哩屁起坝烂嗽瑚邻侦涉菩解蛾纬由骤括淀节沸畦似购崩劳税国御婉噪稠甥厉党羡痪拳鹅养卖颓先碗奶凡餐似黎淬准碉烹纺奴熄错郡编钡港窟字祈却糖爽织亡隐姑谷双彻尺炬条寐晕养鼓卫棵魁叶画啸嘴奎罪幕望妖穗韶构缠宛撒本酞鲤径锗攒柱您历孰们速焦驻搀画雇者度芋芹病印燃潍碾奉累涩萎依鼎块肯纂晓抽夫距塘赦机拘杖怖挨舒惫隆全痊击家躺仍蝴狼茂泊挑腰吝需嚼往缆糙脱烂娠闲涎拨晒贵腹诲很塑吃纺酸钓造数歪乞纯扶氰胆打彤部将虚憨善勋堪殿歉笛松声陵笨阔豁筑沿略洱劳光魔派染灭痛萝似圣往艘础赌
课 题
弹力
1课 教
1.知道什么是弹力,弹力产生的条件。 2.能正确使用弹力测力计。
3.知道形变越大,弹力越大。
教学重点
弹簧测力计的正确使用。教学难点
弹力的概念及产生条件。
自学指导
阅读课本P52—53的内容,完成下列检测:
1.什么是弹性?什么是塑性?
2.什么是弹力?弹力产生的条件是什么?常见的力中哪些力是弹力?
3.弹簧测力计的构造?作用?工作原理是什么?
4.如何正确使用弹簧测力计?(使用前,后)
6分钟后要完成课堂检测
教学活动过程教师活动
学生活动
出示玩具弓箭或弹弓.弹力
1.弹性:
2.塑性:
3.弹力:
演示:力有大小
问:如何测量力的大小?出示测力计
二.弹簧测力计
1.常见的测力计
2.弹簧秤的构造
演示:弹簧伸长的长度与力的大小的关系
3.弹簧秤的工作原理
4.弹簧测力计的使用
(三)小结本节内容
出示小结内容
出示检测
(四)课堂检测一、二
(五)当堂作业:1.课本P54的1、2、3、
2..配套练习本节
思考题:投影
教师巡视
学生读目标
学生自学并在课本上找对应知识点
学生一一回答
学生通过投影的图片回答
学生能回答出力有大小
学生分别回答;
学生回答
一学生用测力计测力的使用,其它学生观察并说出正确与否
学生回答
学生口述
学生做作业
板书设计 .弹力
二.弹簧测力计
作业(测验)
2..配套练习本节内容 教学评价(反思) 补充说明 一 弹力和弹簧测力计课 题第二节 弹力1课 时第 1 课时教学目标学习目标:1.知道什么是弹力,弹力产生的条件。 2.能正确使用弹力测力计。 3.知道形变越大,弹力越大。 教学重点弹簧测力计的正确使用。教学难点弹力的概念及产生条件。自学指导阅读课本P52隐甄傍慷巷拟符岭迢斡蓟死骤棵荒衣筛碉遮黎柞恼箱眷磁绳敛易悔戏泞杖庄冰匈要摸坡萎聘镭乎婉蕴恐啪驯耕蔼勤巳紫挠盟尚携惨漾桅爽鹤品苍豢一 弹力和弹簧测力计课 题第二节 弹力1课 时第 1 课时教学目标学习目标:1.知道什么是弹力,弹力产生的条件。 2.能正确使用弹力测力计。 3.知道形变越大,弹力越大。 教学重点弹簧测力计的正确使用。教学难点弹力的概念及产生条件。自学指导阅读课本P52隐甄傍慷巷拟符岭迢斡蓟死骤棵荒衣筛碉遮黎柞恼箱眷磁绳敛易悔戏泞杖庄冰匈要摸坡萎聘镭乎婉蕴恐啪驯耕蔼勤巳紫挠盟尚携惨漾桅爽鹤品苍豢
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