- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第2章社会学基础:护士人生舞台
第二章 社会学基础:
护士的人生大舞台;本章内容;本章重点 ;? 海是鱼的舞台,天是鸟的舞台;社会,是我们的人生大舞台。在这个舞台上,昔日演绎过女娲补天、神农尝草、精卫填海、刑天舞戚的精彩,今天续写着电波越洋、潜艇入海、神舟飞天、嫦娥探月的神奇。社会大舞台,人生一台戏,每个人都是永远退不了场的演员、观众和导演。护士只有了解舞台、认识舞台,才能扮演好每一个社会角色,树立起良好的白衣天使形象。 ;第一节 社会学概述:护理工作的广阔空间一、社会(一)社会的概念(二)社会构成要素(三)社会的特征(四)社会的功能二、社会学(一)社会学的产生与历史沿革(二)社会学的概念(三)社会学研究对象和方法三、社会学与护理(一)社会学与临床护理工作(二)护士学习社会学的意义;第一节 ??会学概述: 护理工作的广阔空间 ;2.西方社会学著作中对社会概念的界定?不同的学术流派对社会有不同的解释,除了帕森斯和默顿的结构功能主义对社会的解释以外,社会唯实论和社会唯名论等两大流派对社会的解释也得到学术界的广泛认可。社会唯实论认为社会不仅是人的集合,还是客观存在的真实实体,其代表人物有德国的乔治.齐美尔(George Simmel)和法国的迪尔凯姆(Emile Durkheim)。齐美尔将社会看成是人们心理上相互作用而形成的社会化形式,以此构建的社会学被称为形式社会学;迪尔凯姆则认为社会是集体意识,是一种对人加以约束的文化,是一种建立在个人意识上的独立实体,以此构建的社会学被称为文化社会学。社会唯名论认为社会是具有共同特征人群的代名词,社会只是一个非实体的空名,个体才是社会中的真实存在。其代表人物是美国的吉登斯(Anthony Giddens)和法国的塔尔德(Gabriel Tarde)。塔尔德认为社会是由人与人之间心理相互作用构成的,是具有共同心理的人们的集合,由此建构了心理社会学。 ;3.马克思关于社会的论述?对人类社会及其历史的研究构成了马克思理论生涯的基本内容,其中包含了马克思从不同角度对社会的阐述,其主要内容有以下三个方面: (1)从社会起源上对社会的论述:马克思对社会的研究主要体现在两个方面:①人类社会起源于动物群体,恩格斯在《自然辩证法》一书中详尽阐述了劳动在猿变成人的过程中所起的推动作用,证明了人类社会的产生在自然界中可以找到物质基础;②社会是人们交互作用的产物,马克思认为社会是人们交互作用的产物。马克思的“人们交互作用”指在社会中任何个体都不是孤立存在的,而是相互联系彼此相互作用。个体间交往的根本动因是劳动的需要。为了有效地改造自然,个体必须通过交往与他人结合起来,于是就产生了共同劳动和将不同个体结合在一起的生产关系。社会是个体间彼此发生联系和关系的总合。 ;(2)从本质上对社会的论述:马克思对社会形成的科学认识没有停留在个人交往层面,而是从具体的社会形态演变中揭示社会的内涵。社会作为历史存在,在其发展过程的不同阶段展现出不同质的特征。马克思认为生产关系的总合构成社会关系,构成处于一定历史发展阶段的社会,并且是具有独特特征的社会。马克思所讲的生产关系是与生产力发展阶段相适应的,占统治地位的生产关系,是社会的基础和本质。(3)从整体上对社会的论述:马克思在揭示了社会关系和社会本质构成的基础上,进一步指出社会是各种关系同时存在并相互依存的社会有机体。马克思认为社会是在实践的基础上产生,由人际交往形成的有序结构。对此马克思在《政治经济学批判序言》中做了经典阐述,马克思认为人们在社会生产中发生的不以其意志为转移的关系,就是与物质生产力发展阶段相适应的生产关系。这些生产关系的总合构成社会经济结构,物质生活的生产方式制约着整个社会经济生活、政治生活和精神生活的全过程。 ;根据马克思关于社会的科学阐述,我们将“社会”定义为:是以特定的物质资料的生产活动为基础,以一定数量和质量的人口为主体,通过相互交往而建立的自我运动、发展的社会关系体系。 社会关系体系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗等。从微观上,社会强调同伴关系,并延伸为以共同利益形成的自愿联盟;从宏观上,社会是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体、机构、国家等组织形式。 ;(二)社会构成要素 ;(二)社会构成要素;2)人类社会生活影响和改变自然环境:人类社会产生于自然界,但是人类社会一经产生,就作为一个能动的主体作用于周围自然环境。这种作用主要表现在以下三个方面:①人类生产活动改变自然环境面貌。自然环境既是人类生存的物质条件,又是人类改造的对象。在人类生产实践涉及的范围内,自然界在不同程度上成了“人化了的自然界”;②社会发展水平决定对自然资源的利用和保护程度。在人类早期生产力水平低下,人类只能利用环境中有限的自然资源。随着社会发展和科学
您可能关注的文档
- 朵琳芙秋天使数字701-800含义(Doreen Virtue Angel digital 701-800 meaning).doc
- 机关纪律作风教育整顿活动心得体会(Experience the discipline style of education and rectification activities experience).doc
- 机制--政党--高校传播系统(The political party system in transmission mechanism).doc
- 朱家雄活动设计是幼儿园教师的看家本领_杭州西子幼儿园(Zhu Jiaxiong activity design is a kindergarten teacher's special skills _ Hangzhou West kindergarten).doc
- 机制制造基础(The basic mechanism of manufacturing).doc
- 机加工成本(Machining cost).doc
- 机加工方法(Machining method).doc
- 机务专用中英文对照缩写(学习版)(Locomotive Special English Chinese abbreviation (Learning Edition)).doc
- 本版更新提要(This version of the update summary).doc
- 机动车与非机动车、行人发生事故 责任认定原则、思路(Principles and ideas for the determination of accidents liability of motor vehicles and non motorized vehicles and pedestrians).doc
最近下载
- 促进母乳喂养成功课件.pptx VIP
- 2025秋教科版(2024)科学二年级上册第一单元《我们的家》教学设计.docx VIP
- 英语口语8000句(最全版本).pdf
- 妇产科-自然流产教案.docx VIP
- 医院耳穴学习班国标考核试题.pdf
- 《活动挂物架的制作--定位和钻孔》ppt劳技教学课件.pptx VIP
- 2025云南怒江州福贡县义务教育教师专项招聘65人笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 小学综合实践课程标准新版.pdf VIP
- 2025年秋新教科版三年级上册科学全册精编教案教学设计(新教材).docx
- 2025怒江州福贡县义务教育教师专项招聘(65人)笔试备考试题及答案解析.docx VIP
文档评论(0)