段落格式设置.docVIP

第三节 段落格式的设置 [教学目的] 1、学习设置段落的对齐方式，并体会各种设置方法的不同。 2、通过具体操作学习左、右缩进、首行缩进、悬挂缩进的操作方法。 3、段落的合并与分开 4、通过实际操作，对进行学生动手能力、探知能力的培养 [教学要求] 1、要求每位同学认真听，多动手，将理论升华。 2、要求同学们在学习过程中能够拥有端正的态度，高度集中的精神，将所学知识灵活的应用于工作中，生活中。 [教学重点] 1、各种对齐方式的异同及设置方法 2、段落的缩进设置 3、段落的合并与分开 [教学难点] 1、段落缩进的理解与操作 2、段落的合并与分开设置 [教学准备] ??? 1在机房上课，采用教学软件演示教学内容。 ??? 2每台学生机有一篇没有排版的样文《秋游》 [教学过程] （一）引入 师：大家都知道，我们写作文的时候要将文章的标题通常写在？？ （学生答：中间）， 师：而每一段落的开始我们都要空出？？ （学生答：两格）。 师：出示一篇没有排版的及一篇已经排版好的文字，让学生比较，哪一段更漂亮一些？(培养审美观点) 现在我们每个人的电脑上都有一篇还没有排版的《秋游》，想不想把你们的这篇文章也设计得像老师编排好的这篇文章一样漂亮呢？这需要用到Word 2000中段落格式的设置。 今天，我们就一起来学习如何设置段落格式。给这篇文章设置段落格式。同学们有没有信心？ （二）新授 1．段落的对齐 师：首先，我们来看标题的居中，如何将标题“秋游”两个字设置为居中格式。 （边演示边讲解） （1）???选定标题“秋游”两字； （2）??单击工具栏中有四种对齐方式：两端对齐、居中对齐、右对齐、分散对齐。单击居中按钮。 两端对齐 居中 右对齐 分散对齐 （练一练） 打开桌面上《秋游》文件，将标题设置为“居中”对齐方式，并试一试其他几种对齐方式： 学生练习：请同学们将《秋游》这篇文章打开，并将标题“秋游”设置成“居中”对齐方式。并试一试其它几种方式。(学生练习，教师巡视，发现有困难的同学给予帮助)。 教师补充：设置段落对齐方式可以通过 “菜单栏”实现 操作要点如下： 通过定位在设置段落对齐方式的段落中，单击“格式”—“段落”菜单项，在段落对话框中找“对齐”项，点击“对齐”项的下拉箭头，可进行不同对齐方式的设置。 另：若调整多个段落的对齐方式，则需选定多段，若调整多个段落的对齐方式，遇需选定整段，光标定位在该段即可。 2、段落的缩进 师：设置好标题后，我们来看看《秋游》的正文部分，在Word中，如何将每一段的前面空出两格呢？你们能不能想个办法在Word中实现呢？引导学生回答，教师演示。 （学生回答，其它同学根据学生口述实践操作方法） （1）?定位段首，移动光标，使插入点在段首“秋风”前； （2）?按空格键，使段首空出两个汉字的位置 师：刚才同学们完成的叫首行缩进操作，缩进量是2个字符。 段落缩进指各行左右两侧距离版心边缘的距离。段落缩进有4种形式：首行缩进、悬挂缩进、左缩进、右缩进。以设置段落的首行缩进为例，还可以通过其它的方法实现。 教师演示： （1）菜单法 将光标定位在需要进行缩进设置的段落中。 单击“格式”中的“段落”命令。 在“段落”对话框中，通过“左”、“右”数值设定可设置左、右缩进，通过“特殊格式”可设置“首行缩进”和“悬挂缩进”。 （2）利用标尺实现缩进格式设置 师：其实，设置首行缩进还有其他的方法，下面学习如何利用标尺进行段落的对齐和缩进， 是“首行缩进”标记，用来将段落的第一行缩进一段距离。 是“左缩进”标记，用来设置段落左侧的边界位置。 是“右缩进”标记，用来设置段落右侧的边界位置。 将插入点移动到要缩进的段落，拖动水平标尺上相应的缩进箭头即可。 （练一练） 在练习中区分悬挂缩进、左右缩进、首行缩进的异同。 （1）、将第一段设置左、右缩进2个字符。 （2）、将第三段设置为悬挂缩进4个字 （学生练习，教师巡视，给予有困难的同学指导） （3）、观看教的《目录》文章，完成相同设置 5、段落的合并、分离 （1）将1段分为2段。运用回车符实现。 （2）将2段合并为1段。通过删除键实现。 [小结］ 提问：同学们，这节课我们都学习了哪些内容？(段落的对齐、段落的缩进和段落的合并与分离设置)。 通过这些内容的学习，同学们会发现有些操作不一定就只有一种方法，而且操作都很简单，但必须要经常练习才会熟能生巧，才能顺利快速地完成对段落的设置。