校园公共绿地行为研究及环境评价——以华中科技大学青年园和西十二楼前绿地为例.pdfVIP

I学术PointofView 朱薛景 n一 华中科技大学建筑与城市规划学院学生 摘要：良好的校园公共绿地不仅可以美化校 园，还可以为广大师生提供良好的活动场所。 本文以华科校园的青年园与西十二楼前绿地 为例，对校园公共绿地行为进行研究评价， 并在此基础上提出改进建议，以期营造出更 好的校园环境。 关键词：校园公共绿地环境评价华科 1．1研究目的 我国大学的校园景观规划起步较晚，部 分模式化的绿地景观设计并没有对学生使用 过程中的行为心理问题引起足够重视，最终 论主要是指人类对生理、社会以及环境的某 4．1行为研究 造成不良的环境评价以及低下的使用效率。 种要求。主要可以分为两大类。即天然需要、 在一周的时间内．在天气晴朗、无风或 本文以环境行为学作为主要理论依据，以华 后天习得性需要圈。 威风的前提下分别选择工作日(10月14日． 科校园内两块有代表性的户外公共绿地为 2_2书籍文献 周三)、休息日(10月17日．周六)各一 例．对比分析各自特点和利弊．提出改进思 《交往与空间》和妙陪B空间设计》。 天，严格依据校园主要活动人群(如教师、 路。 学生)的生活节奏来选择6个典型典型调查 1．2环境背景 为了进行对照分析．选取华科校园中两 块不同类型的公共绿地——青年园和西十二 3．1研究方法棚|i苤 录以上两个绿地中的活动。活动的类型主要 教学楼东门口斜对的花园。两块绿地的规模 3．1．1行为研究——5W观察法 分为五大类．即体育活动、旅游活动、交流 不同、区位环境和交通通达性不同．内部道 对外部空间活动的分析主要可以将五 活动、学习活动、非体育类休闲活动。而活 路结构、功能分区和景观设计也各有特点． W法作为总体策略，即帅en(什么时间)、 动的人数、人群属性主要由教师、学生、附 因此人群结构、行为种类、活动频率和喜好 W10(什么人)、vvtle陀(什么地方)、帅y(什 近居民及校外人员组成，活动时间以及活动 程度也有较大差别。 么目的)、wha【(从事什么活动)。通过对不 地点分布圈。(分类方法参考) 1_3研究意义 同时间同一地点和同一时间不同地点户外活 4_2数据分析 在研究和分析主要使用对象行为心理 动人群的年龄分布、行为种类构成、活动时 从活动的种类和丰富程度来看，青年 需求的基础上．从宏观和微观角度提出可行 间等特征的观察，得出结论并分析原因嗍。 园要明显多于西十二花园，前者提供更大、