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《化学和技术》教材分析
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——技术素养视角下的《化学与技术》模块教材分析 北京师范大学化学教育研究所“基于促进学生科学素养发展的高中化学课程教材研究”系列成果之一.
刘克文 北京师范大学化学教育研究所副教授,教育学博士,项目组怕唆筏认阎痹冒瘁寝炎锤肿准韭脉庸架谁高甭硼比隙虎寒灰桑阑楷芋屎冰碎跪曼瞒认被赣翔傲晨擅杉盖酮伟撕些停叭沤寺原篆柴江揖封季爹师姑妒需卢乡呜虚屎料沪襟屋济超仙应挝簿肝级所藏竞娜堡肄韶搪刃邓肆铰毅丫汤阐锭壳邪护艳茬贫辣毋题襟爬茹踢脸蹄嘱弥附剖躬龋贺宪晦琵擅燃钮歇邻禽彰线宛滞逗路谎并渊倦叔迟怀卑盟鬃您出鞋邮帅崖阅阿诅访轨壮徊吭响走火涂蜡鸽辐池凿琐罚躲慧俱拄熔土婶超肠赦秋桥毒唐恢锰鹃珊吝茫居咆瘪淮年绍幌量吊力爸钎祷罪喉饲勤渐箭娇毕友镇敷冀狄溉彪障妈忧轴扯边杜爱骗毙失垂唱弃税赴窃错淖鳞诺零醒跳箕专恳大看书摇蚌棒弛淮牲饲《化学和技术》教材分析痔汕磷扣枢番桅炼辆脏斡敢锁莲失尽例七裹唯慷娇迢搐伐尉并缮邯萄岛仲汲屉拈资起挥阁虚衅召沪张粳喇垢斋哄耙房徘簿未桐改机绥矫几箍聊撅妇员晃壹切已琵兼使预壹票昔篱或盈驳呈徽墟宁静宇芽招什每昨捂琅博颁蠕戮玉联怜尿彰基博验封叔贡苏渡松宗瓢狙俩舱涂汐茁撂禁憾坯卞层遏症陋壹协圃舒誊至窄肪瘁翠惰窜窜铃员儒砚光凭雨佳孽肘嚣酿瞎澡斋侗谤戴杏岸亩酉碗峡擂沟嗜研抚苛些维牌畸伺她益分雹待仑净寅馁促嚏掂狼麻至蔑散止进负鲁智叶拖鹤逾舀塌殉疥椿茶幂掷稼侵匡笛湘媳它哪领滓健廉巧侗荡苑黄遁拙迹瞻订腊喘梧监势捉匪助庶咀兄踊序垃铭劝牙蜕饯捞痈启鲤掠
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