四川省眉山市东坡区眉山中学高一生物6月月考试题.docVIP

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四川省眉山市东坡区眉山中学高一生物6月月考试题

眉山中学2016届第二期6月月考 生物试卷 (总分:90分) 一、单项选择题(共七道题,每题6分,共42分) 1、右图示真核细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程。下列有关叙述正确的是 A.进行①过程的原料包括脱氧核苷酸②过程的原料包括B.A中特定的脱氧核苷酸 C.E上的一种氨基酸可对应B上不同的密码子D.①②过程1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株,从而证实了植物细胞全能性。下列相关叙述不正确的是: A.已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全部基因,分化过程不会改变细胞的遗传物质 B.细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响 C.已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转 D.理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性 细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是 ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 ③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中 ⑤编码氨基酸的密码子相同 ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的 A.①②③ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是 A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1 B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1 C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1 D.正常情况下,甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离 A. 利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及椬物细胞有丝分裂,细胞需保持活性 B. 在观察根尖细胞有丝分裂的实验中,装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片 C. 选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体 D、在做噬菌体侵染细菌实验时,用35S标记噬菌体,若因搅拌不充分,离心后会使沉淀物放射性降低。 6、对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是 A.(1)图中虚线能正确表示适当升高温度,而其他条件不变时,生成物量变化的曲线 B.(2)图中若要抑制肿瘤细胞增殖,则药物作用的时期最可能是在S期 C.(3)图表示次级精母细胞时,则该生物体细胞中染色体数最多为4个 D.(4)图中①④的基本单位不相同,③约有20种 7、下面图示中,能够正确地描述当前我们理解的生物体系遗传物质的复制和“信息流”的是 下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答: (1)图甲的①~⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是________;处于有丝分裂中期的细胞是图________;图③分裂产生的子细胞名称是________________。 (2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是________。图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为________。 (3)图甲⑤中存在的等位基因是________,造成这一结果的可能原因有_____________。图甲⑥代表的个体最多能产生________种染色体组合不同的配子。 (4)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合。动物实验中,动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的________段受阻。 “肺炎双球菌转化实验”是科学家在对生物遗传物质的探究过程中所做的一个实验。 (1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下: ①将一部分S型细菌加热杀死; ②制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所述); ③将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况,发现在第4组培养装置中有S型菌落。 本实验得出的结论是__________________________________________________。 (2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶作试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。 材料用具:R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料。 ①实验设计方案: 第一步:从S型细菌中提取DNA; 第二步:制备符合要求的培养基,将其均分为三组,标记A、B、C,请将处理方法填写在表格中; 编号 A B C 处理方法 不加任何提取物 第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上; 第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。 ②预测实验结果:______________

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