安徽省高考历史模拟试题分解-古代中国思想科技文艺.docVIP

安徽省2015年高考历史模拟试题分解 古代中国思想科技文艺 春秋战国时期的百家争鸣 1．（2015·安徽黄山一模·4）在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是(　　) A—儒，乙—道，丙—墨 B．甲—儒，乙一法，丙—道 C．甲一墨，乙一法，丙—道 D．甲—道，乙一墨，丙—儒 【考点】春秋战国时期的百家争鸣 【解析】甲生说的“以德教化”出自孔子的“以德治民”，属于儒家思想；乙生说的“违纪”“严格惩罚”是从法治角度思考问题，体现了法家思想；丙生说的“无意识”“自我觉悟”反映了“顺应自然”“无为而治”的道家思想，选择B项符合题意 【答案】B 2．（2015·安徽淮南一模·13）战国李悝制定了《法经》，法国孟德斯鸠撰写了《论法的精神》，这两个“法”对君权的影响(　　) AB．正好相反 C．相辅相成 D．继承发展 【考点】春秋战国时期的百家争鸣——法家思想（李悝《法经》）；启蒙运动——孟德斯鸠思想主张（《论法的精神》） 【解析】《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典，是法家思想家李悝在相魏时编纂的，它规定了各种主要罪名、刑罚及相关的