平面导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系（一）—— 平面 【学习目标】1、掌握平面的表示法及水平放置的直观图； 2、会用符号表示出点与直线,点与平面,直线和平面以及平面与平面相交的位置关系； 3、掌握平面的基本性质(三个公理)及作用； 重点：用符号表示位置关系. 难点：平面的基本性质(三个公理)应用. 【问题导学】阅读课本P，在课本上找出下列问题的答案： 几何里所说的“平面”，是从课桌面、黑板面、海面这样的一些物体中抽象出来的．几何里的平面是的水平放置的平面通常画成一个，它的锐角通常画成45°，且横边长等于其邻边长的2倍． 平面的表示法 图的平面可表示为、、 或 4、点、直线、平面之间基本关系的符号表示，完成下列表格 点P在直线AB上（或直线AB经过点P） 点C不在直线AB上（或直线AB不经过点C） 点M在平面内（或平面经过点M） 点N不在平面内（或平面不经过点N） 直线AB与直线BC交于点B 直线AB在平面内（或平面经过直线AB） 直线CD不在平面内（或平面不经过直线CD） 平面的基本性质：公理用集合符号表示一直线上的 在一个平面内，直线 过不在 的三点，有且只有一平面两不重合的平面有一 ，它们有且只有一条过该点的 思考：1、经过一直线和直线外一点能否确定一平面？