温州大学环境科学专业本科课程教学大纲汇编216.DOC

温州大学 环境科学专业 课程教学大纲 （2016级） 生命与环境科学学院 二〇一六年九月 目 录 《无机及分析化学》理论课程教学大纲 1 《无机及分析化学实验》实验教学大纲 7 《有机化学》理论课程教学大纲 12 《有机化学实验》实验教学大纲 19 《环境学概论B》理论课程教学大纲 24 《工程制图与CAD》理论课程教学大纲 29 《仪器分析》理论课程教学大纲 47 《仪器分析实验》实验教学大纲 52 《环境工程原理》理论课程教学大纲 58 《环境工程原理》实验教学大纲 72 《概率论与数理统计》理论课程教学大纲 77 《物理化学》理论课程教学大纲 86 《物理化学》实验教学大纲 96 《环境监测》理论课程教学大纲 101 《环境监测实验》实验教学大纲 110 《环境工程微生物学》理论课程教学大纲 116 《环境工程微生物学实验》实验教学大纲 124 《环境工程制图》实验课程教学大纲 129 《环境化学》理论课程教学大纲 138 《环境化学实验A》实验教学大纲 145 《环境评价》理论课程教学大纲 152 《环境管理学》理论课程教学大纲 157 《环境生态学》理论课教学大纲 166 《环境评价综合实验》实验教学大纲 182 《水污染控制工程》理论课程教学大纲 186 《水污染控制工程》实验教学大纲 197 《大气污染控制工程及实验》理论课程教学大纲 200 《大气污染控制工程》实验教学大纲 207 《固体废弃物处理与处置》理论课程教学大纲 210 《土壤污染控制工程》理论课程教学大纲 219 《土壤污染控制工程》实验教学大纲 225 《环境信息系统技术》理论课程教学大纲 230 《环境信息系统技术》实验课教学大纲 235 《清洁生产技术》理论课程教学大纲（2016级） 239 《环境规划技术》理论课程教学大纲 244 《环境生物技术》理论课程教学大纲（2016级） 250 《环境生物技术》实验教学大纲 255 《环境样品前处理技术》理论课程教学大纲 260 《城市规划与制图技术》理论课程教学大纲 264 《城市规划与制图技术》实验教学大纲 270 《环境法》理论课程教学大纲 275 《环境生物学及实验》理论课教学大纲 280 《环境毒理学》理论课教学大纲 305 《物理性污染控制工程》理论课程教学大纲 312 《环境专业英语》理论课程教学大纲（2016级） 316 《工程概预算》理论课教学大纲 319 《生物监测》理论课程教学大纲 326 《环境经济学》理论课程教学大纲（2016级） 333 《环境工程仪表与自动化》理论课程教学大纲 341 《专业认知实习》实践教学大纲 345 《工程制图与CAD课程设计》实践教学大纲 349 《环境检测标准化训练》教学大纲 351 《水污染控制工程课程设计》教学大纲 354 《大气污染控制工程课程设计》实践教学大纲 357 《清洁生产课程设计》实践教学大纲 361 《专业见习》实践教学大纲 367 《环境影响评价课程设计》实践教学大纲 371 《环境规划技术课程设计（实践教学周）》教学大纲 375 《生产实践》实践教学大纲 378 《毕业设计》教学大纲 381 《毕业实习》教学大纲 383 《122155801L 课程类别 必修核心课程 中文名称 无机及分析化学 英文名称 Inorganic and Analytic Chemistry 适用专业 环境科学 开课单位 生命与环境科学学院 总学时 48(理论:48；实验、实践:0 ) 学 分 2.5 先修课程 高中化学 后续课程 有机化学、物理化学、环境化学 一、课程性质、目的和任务 无机化学是研究所有元素的单质和化合物（碳氢化合物及其衍生物除外）的组成、结构、性质和反应的学科；分析化学是研究物质组成成分及其含量的测定原理、测定方法和操作技术的学科。无机及分析化学是环境科学专业一门重要的必修基础课。 本课程主要介绍无机化学和分析化学的基础知识、基本原理和基本操作技术。在此基础上，运用微观理论知识，去揭示物质的组成、结构及其性质与变化规律的关系；运用宏观理论知识中的化学热力学与化学动力学知识，计算化学反应中的能量变化，继而判断化学反应的方向、限度、速度及反应历程，以及搞清化学反应与外界条件的关系等，并将这些知识在水溶液中的四大化学平衡及元素化学内容中予以应用和深化，从中了解到化学与环境科学融合的巨大潜力。 课程对培养标准达成的支撑表 对应的三级培养标准 本课程的贡献度 1.2.2掌握与专业相关的数学、化学（包括分析化学、无机化学、有机化学）、水资源、生命科学等方面的基础知识。1.3.1具有全面扎实的专业基础知识和专业方向知识，内容包括：电工电子学、环境工程微生物学、环境监测、生态学等专业基础理论知识；1.3.2 掌握水污染控制