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云南省2017中考语文-专题一-文言文阅读-本土名师复习计划(十六)《送东阳马生序》复习课件
* 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 本土名师复习计划 (十六)《送东阳马生序》 【中考热度】2016昆明卷,2013昭通卷曾以课内外对比阅读形式考查,2009云南省卷曾以课内单篇阅读形式考查。 【文学常识】 1.“序”是古代的一种文体,它不同于一般印在书前评介作品或说明写作目的的“序”。这是一篇赠序。赠序,是临别赠言性质的文字,内容多为勉励、推崇、赞许之辞 2.宋濂,字景濂,号潜溪,别号龙门子、仙华生等。明初(时期)著名政治家、文学家、史学家、思想家。与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”,又与章溢、刘基、叶琛并称为“浙东四先生”。被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称其为太史公、宋龙门。宋濂与刘基均以散文创作闻名,并称为“一代之宗”,其作品大部分被合刻为《宋学士全集》,共七十五卷。 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 【经典金题】 (2009·云南)阅读《送东阳马生序》,回答问题。 1.解释下列句中加点的词。 (1)每假借于藏书之家 于: (3)腰白玉之环 腰: (2)同舍生皆被绮绣 被: (4)媵人持汤沃灌 汤: 向 2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。 以是人多以书假余。 译:因此人们大多把书借给我。 通“披” 腰佩 热水 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 4.第2段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写,其作用是什么? 答:突出了“同舍生”服饰的华贵,与“我”的“缊袍敝衣”形成鲜明对比,凸显“我”的志趣所在。 3.第1段中叙述了作者勤苦求学的哪两件事? 答:幼时借书抄录,成年远行求师。 5.阅读下面句子,联系实际,谈谈你所得到的启示。 同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 开放题,只要能联系实际,谈出自己得到的启示,言之成理即可。示例一:在生活和学习中,我们不要过分强调客观条件,而是要树立目标,有所追求,我们的精神世界就会充实而快乐。为达到这个目标,所有的苦与累都是值得的。示例二:只要心中有追求,生活中诸多困难与痛苦,我们都能坦然面对。 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 【本土预测】 1.解释下列句子中加点的词语。 (1)假借于藏书之家 假借: (2)稍降辞色 色: 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)余幼时即嗜学。 (2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 译:我小时候就爱好读书。 译:我却穿着破旧的衣服,生活在他们当中,一点不羡慕他们。 借 脸色 《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》 3.作者所说的自己求学的“勤且艰”体现在哪些方面?请用自己的话概括回答。 4.从作者的成长中我们不难看出,除勤奋刻苦外,他还有许多可贵的品质值得我们借鉴,请你把体会最深的两点写在下面。 答:①诚实守信。作者向人借书,从来都会准时归 还,不负约,所以能借到更多的书读。②有礼有节。作者向“德隆望尊”求教时,总是“色愈恭,礼愈至”,故能得到更多的收获。③安贫乐道。同舍生都衣着华丽,作者却无艳 羡之色,坚守于学习之道。④勤奋刻苦。为获取更多知识,作者不辞百里 向贤者请教。寒暑无间,一心向学,终有所成。 答:勤:勤奋抄书读书;勤于求师请教。艰:从师路途艰难;求学生活艰苦。
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