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文艺复兴 课标要求：知道薄伽丘等人的主要作品和思想，认识文艺复兴时期人文主义的含义。?? 重点：西方文艺复兴产生的历史背景、性质、思想理论基础；文艺复兴不同时期的代表 人物及其主张。??? 难点：西方文艺复兴产生的历史背景、性质、思想理论基础 文艺复兴背景 材料一、中世纪的欧洲只知道一种意识形态，即宗教和神学。 教会控制了欧洲1/3的土地，并向所有信徒征收“什一税”等各种捐税用于教会的奢侈享乐。教皇的地位高于各国国王，教会发布的各种决议具有崇高的权威。教会宣称财富代表贪婪和堕落，为了赎罪，教徒们应该禁欲、节约，死后灵魂可以上天堂…… （1）从材料一中概括11世纪前教会统治在经济、政治、思想方面各有何特点。 材料二：11世纪以后,西欧经济复苏和发展、城市兴起,意大利最早出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级为了增加财富，就需要扩大积累，……他们高唱着：金钱，大家的宠儿，自由，一切欢乐的源泉；……让我们唱吧！笑吧！祝要求幸福的人幸福！不要期待明天！ （2）请从材料二中概括11世纪后的欧洲社会在经济、政治、思想方面发生了什么变化？结合材料一和材料二概括文艺复兴兴起的根本原因。 材料三：14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。 材料四：14、15世纪的意大利具有不可多得的人才优势，丰厚的文化遗产也是文艺复兴产生的重要条件。意大利是古罗马的故乡，境内保留许多古罗马的建筑遗址和典籍。拜占庭（东罗马）帝国灭亡后，深通古希腊文化的学者和大量典籍流入意大利，研究和鉴赏古希腊、罗马文化，在意大利蔚然成风。 材料五：十四世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现了资本主义萌芽，新生的资产阶级追求财富与人生享乐，一场新文化运动悄然兴起。由于当时资产阶级还没有成熟的思想体系，只得借助被教会视为异端的古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想，因此这场运动被称做文艺复兴运动。 （3）根据材料三、四、五，概括文艺复兴首先兴起于意大利的有利条件，并指出文艺复兴的表达形式及其原因。 材料六：这是欧洲的灾难！三分之一的人死于这场瘟疫，在我们面临死亡威胁时，无所不能的上帝去哪里了？为什么不提前告知我们瘟疫即将到来，好让我们做准备？既然上帝都无法拯救我们的生命，我们为何还要继续相信呢？ 材料七：（中国的）造纸术经阿拉伯人传入欧洲，廉价的纸张很快取代了欧洲长期使用的书写材料羊皮和小牛皮，促进了欧洲文化的发展。欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出自己的活字印刷机。 （4）根据材料六、七归纳文艺复兴兴起的原因还有哪些。 文艺复兴兴起概况 时间： 地点： 斗争矛头： 目的： 旗帜（核心思想 ）： 文艺复兴的实质: 性质： 文艺复兴影响 材料一 文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。正如恩格斯所说：“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义者的启发，欧洲随之而来的是商业革命，宗教改革，政治革命，并且开创了一个理性的时代，世界也随之发生了巨大的变化。 材料二 地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，在西方还有两大运动，一是文艺复兴运动（14—17纪初），另一是宗教改革运动（1520—1570年）。这三者之间是有联系的。地理大发现及宗教改革的发生都受到文艺复兴的影响。文艺复兴所表现出来的人文主义精神是一种为创造现世的幸福而奋斗的进取精神，而地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的。文艺复兴也推动了宗教的改革：人文主义者之谴责天主教教会的黑暗腐败，为宗教改革派提供了攻击天主教的论据，人文主义者之研究《圣经》的原文及基督教的原始教义，也为新教教义的形成开辟了道路。 ---吴于廑、齐世荣《世界近代史.上卷》 材料三 文艺复兴运动高举人文主义思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神，创造了富有魅力的精湛艺术品及文学杰作，极大地丰富了人类文化宝库。 材料四： 文艺复兴和新航路开辟，一方面使人们的思想获得解放，另一方面激发了人们对自然界的好奇心和探索热情。文艺复兴时期，古典自然科学成就如亚里士多德、欧几里德、阿基米德等人的科技成就重见天日，阿拉伯人的天文、医学、数学等成就以及中国的四大发明传入西方。所有这些，都唤起了西方自然科学的觉醒，产生了近代自然科学。 材料五：当文艺复兴时期的文化已经达到高峰的时候，道德堕落跟随个性的高度发展成为了一种流行。这种精神常常表现出肆无忌惮的利己主义。而其宣扬的是资产阶级世界观和人性论，同劳动人民的思想和要求存在很大距离。 思考：根据上述材料归纳文艺复兴运动产生的影响 课堂训练 1、严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱