七年级历史下册-第一单元-第5课-和同为一家导学案-鲁教版.docVIP

和同为一家 课 题 第5课 和同为一家 导学目标 1、 了解唐朝加强对新疆地区管辖的史实；知道唐朝与回纥、靺鞨、南诏的友好关系。 2、 能说出唐朝与吐蕃民族交往的史实；如松赞干布和文成公主和亲以及唐蕃“和同为一家”。 3、 认识到祖国的历史是各民族共同缔造和发展的；民族友好交流有利于各民族的发展。 重 点 是吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系 难 点 唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策 课 型 问题发现型新授课 课 时 1课时 主备人 日 期 教 学 过 程 环节 步骤 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策 预习 依案自学 组内互助 组间交流 总结归纳 一、隋唐时地方政权与唐朝的关系 教师讲授 1、《爱我中华》导入 2、介绍唐朝的民族政策 3、隋唐时地方政权与唐朝的关系，讲述新疆归属中央政权的史实。 学生倾听 引导学生学会用史实论证观点。 二、唐朝与周边少数民族的友好关系 1、通过阅读本子目，你学到哪些新知识（包括历史事件、历史人物、历史现象、历史概念等）？并用简练的语言进行表述。 2、通过这些新知识，你有哪些新的发现？有哪些启示？ 1、指导学生提取信息的方法（学到的新知识就是课文中包含的几个事件，或一个事件