七年级数学下册-6.1-平方根导学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

平方根 学习目标： 了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根 了解开方与乘方互为逆运算 会用平方求百以内整数的平方根 学习重点:平方根的概念 学习难点 :会求平方根； 学习过程： 一、情境导入 填空：(1)3的平方等于9，那么9的算术平方根就是________； (2)的平方等于，那么的算术平方根就是________； (3)展厅的地面为正方形，其面积49平方米，则边长为________米． 还有平方等于9，，49的其他数吗？ 二、合作探究 探究点一：平方根的概念及性质 1、一般地, 如果一个数的平方等于，即 ，那么这个数就叫做的 ，记为 ，读作 。例如 和 是9的平方根，也就是说 是9的平方根。 2、求一个数的 的运算，叫做开平方； 与开平方互为逆运算； 例：求出下列各数的平方根： （1）100； （2）； （3）0.25； （4）0; (5)11; (6) 3、根据上面的计算,思考回答： （1）正数有几个平方根？ 他们有什么关系？ （2）0 的平方根是多少？