八年级数学下册-19.2.3-一次函数与方程、不等式(第3课时)导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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八年级数学下册-19.2.3-一次函数与方程、不等式(第3课时)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

八年级数学下册-19.2.3-一次函数与方程、不等式(第3课时)导学案(无答案)(新版)新人教版

19.2.3一次函数与方程组、不等式(第三课时) 学习目标: 1、我能理解一次函数与二元一次方程(组)的关系,会根据图象求二元一次方程组的解。 2、我会应用一次函数和二元一次方程组的关系解决实际问题。 学习重难点:利用一次函数图像求二元一次方程组的解,并解决简单的实际问题。 一、自主学习 P97的问题3:1号探测气球从海拔5米处出发,以1米/分的速度上升。于此同时,2号探测气球从海拔15米出发,以0.5米/分的速度上升,两个气球都上升了1小时。 (1)、气球所在的位置的海拔y(单位:m)是关于上升时间(单位:min)的函数吗? 。 若是,1号气球的函数解析式为 ,2号气球的函数解析式为 自变量x的取值范围是 。 y/m (2)在下图中作出它们的图像。 (3)方程x-y+5=0我们可以把它化成y= , 50 它的任意一组解所确定的点(x.y)一定在函数y= 40 的图像上;反之,在函数y= 的图像上任意取点 点(x,y),则x,y 一定是方程x-y=-5的解。 30 同理:方程0.5x-y+15=0我们可以把它化成y= 它的任意一组解所确定的点(x.

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