八年级数学下册-20.2-数据的波动程度-方差导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

20.2.1 课题：方差 学习目标： 1. 我能了解方差的定义和计算公式。 2. 我会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。 3. 我能用样本方差估计总体方差。 学习重点：方差的计算公式和应用方差公式解决实际问题。 一、自主学习 1、粗略地描述数据的波动情况有哪些方法？ 2、设有n个数X、X…X,其平均数为， 那么方差s2= 二、合作探究： 1、课本P125页的例1： 2、课本P127页的例2： 三、当堂检测：（1、2、3、4、5题是必做题，6题是选做题） 1.已知一组数据为2、0、-1、3、-4，则这组数据的方差为 。 2.甲、乙两名学生在相同的条件下各射靶10次，命中的环数如下： 甲：7、8、6、8、6、5、9、10、7、4 乙：9、5、7、8、7、6、8、6、7、7 分别计算甲、乙两人的平均数和方差，根据计算判断哪一位选手参加比赛更好？ 3. 甲、乙两台机床生产同种零件，10天出的次品分别是 甲：0、1、0、2、2、0、3、1、2、4 乙：2、3、1、2、0、2、1、1、2、1 根据题中数据请你判断哪台机床的性能较好？ 4、小明和小刚两人参加体育项目训练，近期的5次测试成绩如下表所示，谁的成绩比较稳定？为什么？ 测试次数 1