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- 2017-08-19 发布于贵州
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八年级物理上册-1.4-测量平均速度导学案(无答案)(新版)新人教版
1.4测量平均速度
学习目标:
1、学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离,并求出平均速度。
2、加深对平均速度的理解。
学习重点:
会用停表和刻度尺测量运动物体的平均速度。
学习难点:
记时,绘制表格。
一、导入新课
同学们,想知道一个物体的平均速度,我们需要知道什么?需要什么工具来帮助我们?
根据公式我们需要知道的物理量是物体运动过程中走过的路程和所用的时间。路程可以用尺子测量,时间可以用表来测量。今天我们就用表和尺子来亲自动手测量平均速度。
二、自主学习
1.平均速度反映的是物体在﹙ ﹚运动过程中的运动快慢。
2. 在“龟兔赛跑”这个故事中,说乌龟胜了兔子,是指乌龟的( )速度快;而在它们比赛开始时,又说兔子跑得真快,是指兔子的_____速度快。
3.声音的速度是340m/s,人喊话后0.2s能听到回音,人离山多远?
4.物体做变速运动,前10min走了3km,停止5min后,又以240m/min的速度运动了5min
求;前10min的平均速度;(2)整个路程的平均速度
三、合作探究
1. 实验原理;
2.测量平均速度需要测量哪些物理量?
3.测量路程需要什么仪器?测量时间需要什么仪器?
4.分析自己跑步(竞走、行走)的三个阶段的平均速度特点,比较哪一段最大?为什么?
5.为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40m的
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