八年级物理下册-10.3-物体的浮沉条件及应用（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

10.3物体的浮沉条件及应用 一．学习目标： 1、理解物体的浮沉条件。 2、知道潜水艇、轮船、气球和飞艇的工作原理。 3、会解决轮船排水量问题。 重点：掌握浮力应用。 难点：通过调节浮力和重力的关系来得到或增大可利用浮力，初步建立应用科学技术的意识。 二．自主学习：阅读课本58---59页完成下列内容。 活动一：了解人类利用浮力的历史和船的发展史 活动二：探讨轮船的工作原理 怎样能让皮泥漂浮在水面上？（动手做做课本58页想想做做小实验）。 把橡皮泥做成瓢状放在水面，虽然它受到的________没有改变，但是排开的水较______，受到的浮力________，所以能漂浮在水面上。________就是根据这个道理制造的。 2.轮船原理：采用________的办法，增大可以利用的________，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。 3.介绍轮船的排水量。轮船的大小通常用______来表示.排水量就是轮船________时排开水的_____.（即m排=m船+ m货 ） 4.轮船总是漂浮在水面上，所以同一艘轮船在不同水面上浮力是______的。（即F浮=G，G=G货+G 船）。 5.同一艘轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些？ 如果一艘轮船,它的排水量是1×104t，在密度为1×103kg/m3的河水中航行，根据