六年级科学上册-1.1-一棵顽强的小树课件4-湘教版.pptVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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六年级科学上册-1.1-一棵顽强的小树课件4-湘教版.ppt

六年级科学上册-1.1-一棵顽强的小树课件4-湘教版

一棵“顽强”的小树 植物的根生长方向观察记录表 实验二:植物的根总是朝着有水的地方生长吗? 实 验 设 计 实验材料:几粒已尼发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水 实验步骤: 1、将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上,餐巾纸的一端浸入水中,观察豆苗根的生长方向。 2、过几天改变为用餐巾纸的另一端接触棉条,继续观察豆苗根的生长方向。 观察记录表 实验三:植物的茎、叶总是朝着有光的方向生长吗? 实 验 设 计 实验器材:小麦幼苗、火柴杆、小花盆(带培养土)、不透光的纸盒、剪刀 实验步骤: 1、用剪刀在纸盒的一侧挖一个直径为1厘米的小孔。 2、将几株长势相同,但其叶尚未出胚芽胞的小麦幼苗,分别栽种在两个花盆中,幼苗的旁边插一根火柴杆,作为对此的参照物。 3、用纸盒将花盆扣住,白天放在阳光充足的地方,夜间,以台灯代替光源(并使光通过小孔射入纸盒) 4、每天打开纸盒,观察幼苗生长的方向。 小麦幼苗生长方向观察记录表 为了提高教学效率,在进行前面3个实验时,我把全班学生分成3个小组,每个小组选定一个研究内容。由于这3个实验都需要较长的时间,因此,我要求小组长对本小组的成员做好分工,并安排好每天实验现象的观察,做好观察记录,使每位学生都有事可做,都能参与到实验当中。教师也要及时地了解相关情况,并进行必要的辅导,同时鼓励学生能够坚持进行观察和

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