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- 2017-08-18 发布于天津
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基础教育资源共建共享和公共服务平台示范项目-成都教育技术装备
主动担当 系统协作 重点突破 服务大局为加快我国教育信息化进程做出新贡献 中 央 电 化 教 育 馆 教育部基础教育资源中心 2011-3-28 2010年工作回顾 2011年工作思路和重点协作任务 主要内容 巩固“农远工程”成果,为描绘加速教育信息化发展蓝图积极献策,提供支持 一是通过各种活动巩固和引导远程教育设施的应用 二是认真研究提升农村中小学教育信息化水平的新技术、新方案,积极建言献策,推动政府对教育信息化的新立项 三是合理测算教育信息化经费支出,积极争取教育信息化建设和运行维护的专项经费 一、2010年工作回顾 一、2010年工作回顾 巩固“农远工程”成果,为描绘加速教育信息化发展蓝图积极献策,提供支持 加强教育资源建设与应用推广,推进优质教育资源共建共享 基本完成“农远工程”教育资源建设 免费向所有中小学校提供教育资源 采用丰富多样的形式共建共享优质资源 完善基础教育元数据标准 管理规范 一、2010年工作回顾 巩固“农远工程”成果,为描绘加速教育信息化发展蓝图积极献策,提供支持 加强教育资源建设与应用推广,推进优质教育资源共建共享 研究新技术、新方法,在推广和应用上扎实工作 一是通过课题立项引导应用研究和行动研究 二是通过研制技术标准,开展产品测试,推荐和推广新技术 三是采用广泛的国际交流合作方式,研究促进新型学习方式普及化发展的方法和途径 四是选
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