狼群西师大版6年级语文课件.ppt

赏析 狼保持着严格的集群生活，一群狼少则五六只，多则三五十只。一只狼的攻击力量是有限的，而一群狼呼啸而过，能使凶猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。有人曾亲眼看见一只几百千克重的巨大棕熊，被狼群追的走投无路，乱扑乱咬，结果被狼群一拥而上，扯成碎片。（2自然段） 一般情况下，狼群很团结。在追捕猎物的时候，狼群中围的围，追的追，拦的拦，截的截，分工明确，配合默契。（3自然段） 赏析  狼群常常围住头狼，热烈的嗅它、舔它，还轻轻地从下侧咬它的脖子。同时它们还不停的晃动尾巴，发出轻轻的嘶声，这是对头狼的问候仪式。 别的狼对头狼的教训十分服从，它们会立刻夹起尾巴，俯首帖耳。 头狼在狼群中有着至高无上的地位： 权利：可以惩罚，攻击，教训别的狼 义务:对内团结整个狼群，对外抵抗各种敌害。 调解纠纷，巡逻放哨，踏路探险， 指挥追捕，掩护撤退。 头狼是狼群中通过搏斗竞选产生的，它们只有在争夺王位的时候才发生撕打争斗的。 课文第八、九段的描写足以说明头狼为什么能成为群狼之首。它对群狼的爱护，所负的责任以及它的勇猛、才识足以让群狼俯首帖耳。 它不仅要有机智勇敢，还要有奉献精神。 对于狼来说，有哪些恶劣的环境？ 寒冷的天气、食物的缺乏、人类的追捕… 学了本课，人类该怎样对待狼？ （人类与动物应和谐相处） 请欣赏精彩句子 平时并不常常发生厮打争斗。（11自然段最后） 并不为争食而互相撕咬。（3自然段最后） * 11　狼群 执教　田旭红 义务教育课程标准实验教科书 狼子野心、 狼心狗肺、狼狈为奸、狼戾不仁、狼烟四起 、 鬼哭狼号 、声名狼藉、 杯盘狼藉、  有关狼的成语 1、这篇文章主要讲了什么？ 朗读课文 整体感知 （本文为我们描绘了一幅群狼生活图，赞颂了狼的团结和严明的纪律，围绕“良好的集群生活习性”详细地为我们介绍了狼群的群居生活。） 一只狼是孤独的 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 一群狼是强大的 外形 动作 速度 气力 请比较狼与它们的不同 1.狼的哪些地方不及狮、虎、豹？什么地方胜过狮、虎、豹？  狼的个头和气力比不过狮、虎、豹，但狼有良好的集群生活习性。 探究 (运用排比，进一步突出狼群的团结，写出了狼群追捕猎物时分工明确，配合默契，团结协作，严密的纪律。) 小组探究 合作解疑 在一个集体中，我们需要一个领导者、组织者。在狼群中，这个领导者和组织者就是头狼。请以小组为单位自主阅读课文4-11自然段，边读边批注，解决以下问题： 1、头狼在狼群中处于什么地位？ 2、头狼在狼群中肩负着怎样的责任？ 3、头狼是怎样产生的？头狼为什么能成为群狼之首？  小组探究 合作解疑 在一个集体中，我们需要一个领导者、组织者。在狼群中，这个领导者和组织者就是头狼。请以小组为单位自主阅读课文4-11自然段，边读边批注，解决以下问题： 1、头狼在狼群中处于什么地位？ 2、头狼在狼群中肩负着怎样的责任？ 3、头狼是怎样产生的？头狼为什么能成为群狼之首？  和 谐 相 处 梳理与练习 本文从狼群的（ 　　）巨大，狼群“分工（ 　　），配合（ 　　）” ，（ 　　）至高无上，（　　）成为狼群之首的原因，（ 　　） 的产生这五个方面来介绍狼群的生活特点。 威力 明确 默契 头狼 头狼 头狼 3.对于狼的集群生活，你有什么看法？ 我们可以从狼的集群生活中学到什么？ 同桌讨论：从中你能体会到什么？ 狼群十分团结！ 3.对于狼的集群生活，你有什么看法？ 我们可以从狼的集群生活中学到什么？ 团结、严密的纪律、协同意识 团结是非常重要的，团结就是力量，只要团结起来，一切问题 都可以迎刃而解。 团结就是力量，只要我们也像狼群一样，就能取得战胜一切困 难的力量。班级就是一个大集体，我们只有团结友爱，才会有一个积极向上阳光灿烂的大家庭。 我们也要像狼一样，要勇敢，要有奉献精神，要能与别人团结合作。 *