南充市专业技术人员继续教育2014部分答案专业技术人员科研方法与协调沟通能力提升.doc

一.判断题（共20题,共40分） 1.通过SCI、SSCI可以了解某一方面以前有什么人用什么方法做过，但是查不了现在人们的最新进展和认识。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 2.可视化的全景分析的分析结果能以可视化的图形表现出来，并且会标注出相对应的分析数字、百分数。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 3.检索后，利用分析工具精确查找智能通过网页左侧的精练检索结果。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 4.参考数据库，指包含某种特定数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 5.突发性灾害后一到二年研究文章剧增，文章发表后一到两年间被引用的次数也相应剧增。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：错误 本题得分：0 试题解析： 6.如果一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献，则判定该文献为母记录的相关文献。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 7.理论性是科技论文灵魂和价值的根本所在，是衡量论文学术水平的重要标志。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 8.期刊论文的格式有论题、论据、论证、结论。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 9.期刊论文从投稿到发表需要有一个编辑评价的标准，但是它更需要有一个质量的监控体系、监控体制。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 10.论文是科研工作者在科学研究、科学实验的基础上，对专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 11.科研创新是个系统工程，呈现出一个创新体系。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 12.三审三校审读制是用来提高论文质量和期刊的出版质量的一个监控机制。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 13.对专业技术人员来说，科研论文是资格认定和职称评审的主要依据之一。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 14.分析即从未知到已知，从局部到全局的逻辑方法。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 15.指标的建立，是为了定量阐述现象的差异或变异，以便精确描述被测量对象的某一特征。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 16.在立项、论证、研究方法、研究手段、数据处理、现象分析、设备组合、项目理解及抽象等一系列科研活动中所表现出与前人不同的思维方式和行为方式。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 17.西方的“方法”一词来源于英文。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 18.学习科研方法是专业技术人员提高自身科学素养，提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 19.科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 20.论文是知识、技术、思想等创新的主要表现形式，是科研成果的主要表现的唯一载体。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 二.单选题（共15题,共30分） 21.如何了解相关的科学研究是如何跨学科进行发展和应用的？（ ）（2分） A.按照学科分类进行分析 B.按照作者进行分析 C.按照来源刊进行分析 D.按照机构名称进行分析 标准答案：A 考生答案：D 本题得分：0 试题解析： 22.如何得知还有哪些其它一些机构也在从事相同领域的研究工作？（ ）（2分） A.按照学科分类进行分析 B.按照作者进行分析 C.按照来源刊进行分析 D.按照机构名称进行分析 标准答案：D 考生答案：D 本题得分：2 试题解析： 23.被引参考文献检索，作者姓名的规范写法是（ ）。（2分） A.姓缩写+空格+名字 B.姓缩写+名字 C.姓全拼+空格+名字首字母缩写 D.姓全拼+名字首字母缩写 标准答案：C 考生答案：C 本题得分：2 试题解析： 24.1990-2007年的海啸研究的文献类型