海淀区统答案细则与评分标准.ppt

则;因 （02、04、08、09年高考）;而：;（6）死而有知，其几何离？（《祭十二郎文》） (表假设，如果) 诸君而有意，瞻予马首可也。 （7）而母立于兹（《项脊轩志》） (通假，通“尔”，你) （8）闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 （《师说》） (语气，固定结构“罢了”) ; 其;其;断句翻译;答案;12．（8分）默写;表扬：默写满分的同学;表扬：默写满分的同学;海淀期中统考13题.18题;1、翻译诗句（1分）“塞满天地，连接天地，阻碍天地”都对。 2、夸张的手法（1分） 3、表现终南山的巍峨高耸（1分）；“表现山的高大、山高谷深”也对，给1分。 4、表现作者游终南山的感受（1分）。答出的寥寥无几。 只写表达作者旷达情怀的、厌恶世俗的。（不给分） 为下文景物描写，情感抒发作铺垫。（不扣分）;17.解释句子在文中的含义 作为园中花木的幸存者，无论人???历经怎 样的变故或灾难，（1分） 柳树总是尽自己的本分（1分） 用枝头的绿意传递着生机与希望。（1分） 主要问题 （1）误答为作用 （2）少要点（尽自己的本分）;;13（2）学生范例：4分;小阅读;;18(1)评分标准;18（1）3分学生范例：;18（1）3分;18（2）评分标准;18（2）;10．（10分）略;10阅读延伸题 9分;10阅读延伸题 9分;10阅读延伸题 9分;;;19.（8分）;19（8分）;19（8分）