10本科管理学第一讲管理产生.pptVIP

第一讲 管理及其产生;一、什么是管理;[讨论题]管理是什么？;结论：需要对管理进行多角度分析;*;*;*;管理问题：选课问题;但学生选修此课程，并不仅仅是为了取得学分。面对学校限选的规定，仍然有不少没有选上课的学生，为了提高自身的素质而前去参加旁听，以至于教室里人满为患。学生为了抢到一个座位，晚上6：30的课常常需要5：00以前就到教室，并常常会为座位问题而发生纠纷，从而导致了选上该课程的学生的极大不满。他们纷纷通过校长信箱和其他途径，要求学校保护自己的正当权益。 为此，学校相关部门通过协商，最终采取了给选上该课程的学生发放听课证的方式，以保证他们上课前到教室能够有座位。 尽管如此，选上课的同学没有位置、没有选上课的同学继续通过各种方式进入旁听的情况仍然存在，想选选不上、选上了不一定听得到的问题仍然没有能够得到切实解决。 问题： 如何才能有效解决有限的学习机会与不断增长的学习需求之间的矛盾 ？;讨论：有哪些可行的协调方法;案例分析;案例分析;资源有限性与欲望无限性矛盾普遍存在;如何协调欲望的无限与资源有限之间的矛盾-------人类的难题;[思考题] 有哪些可能的协调方法？;案例中可能的协调方法;协调方式总结; ［名家观点］荀子论礼 礼之起源： “礼起于何也？曰：人生而