历史唯物主义 实现人生的价值.pptVIP

* 2013年高考一轮备考复习 1、社会存在与社会意识的辩证关系 2、社会基本矛盾和社会发展的普遍规律 3、人民群众是历史的主体，历史的创造者（①②③）——方法论：群众观点、群众路线 4、价值观 5、价值判断和价值选择 6、人生价值观 历史唯物主义常用原理 第十二课 实现人生的价值 4、人生价值 考点43：价值与人的价值 考点44：价值观及其导向作用 5、价值判断与价值选择 考点45：自觉遵循社会发展的客观规律 考点46：自觉站在最广大人民的立场上 6、价值的创造与实现 考点47：在劳动和奉献中创造价值 考点48：在个人与社会的统一中实现价值 考点49：在砥砺自我中走向成功 2012年考试范围 考点43：价值与人的价值 一、人生价值 (1)哲学意义上的价值 注意：A主体一般指人 B哲学上的价值与具体领域中的价值是共性与个性的关系 (2)人的价值 A含义： B原理：人生价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值首先在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；同时也表现在社会对个人的尊重与满足。 C对一个人价值的评价。P96 考点44：价值观及导向作用 A含义 B本质是意识，是一种社会意识 C价值观的导向作用 价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用:A.价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用;B.价值观对人生道路的选择有重要的导向作用. 我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择. 二、价值判断和价值选择 （1）含义 ★（2）怎样树立正确价值观，作出正确的价值判断和价值选择（怎样的价值观、价值判断和价值选择是正确的？） 考点45：①必须自觉遵循社会发展的客观规律 考点46：②自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益最为最高的价值标准. （3）基本特征、影响因素 注意：党和国家制定和执行的正确的方针政策，都是正确的价值判断和价值选择 从哲学角度分析、为什么对同一个事物，不同的人会有不同的看法？ ①P47由于人们的立场、观点和方法不同，每一个人知识结构、认识能力和认识水平不同，对一个确定的对象会产生多种不同的认识。 ②P98价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的评价就不同。 ③P100价值判断和价值选择往往会因人而异。人们认识事物的角度不同，社会地位不同，立场不同，对同一个事物作出的评价也不同。 ④…… 三、价值的创造与实现 考点47：①在劳动和奉献中创造价值 考点48：②在个人与社会的统一中实现价值 考点49：③在砥砺自我中走向成功(A.B.C) 注意：①人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中才能创造价值。 ②人的价值只能在社会中实现。 ③社会提供的客观条件（物质条件、知识成果）是人们实现人生价值的基础。 易错知识判断 1、价值观是对社会存在的正确反映，是科学的社会意识。 （价值观也有正确与错误之分） 2、价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向和促进作用。 （所有的价值观都起导向作用，正确的价值观才起促进作用） 3、人的真正价值在于只能奉献，不能索取。 4、是否遵循社会发展规律、自觉站在人民群众的利益立场上是衡量价值判断和价值选择正确与否的标准。 （正确） 5、只有在劳动和奉献中才能创造和实现价值。 （正确P102） 6、人的价值，只能在社会（个人与社会的关系）中实现。 （正确P105、P108） 价值是人们生活中经常使用的概念，下列属于哲学价值判断的有 ①他每天都运动 ②运动有益健康 ③田野上的花开了 ④这些花真漂亮 A、①②　　　　　B、③④　　　　 C、①③　　　　　D、②④ D 下列格言与“赠人玫瑰手留余香；关爱别人，快乐自己”启示的人生哲理相一致的是 A、天下皆知美之为美，斯恶矣 B、最好的苹果酒常带有木桶的味道，太阳里也会有黑点 C、我的生活依赖别人的劳动，我必须尽力来报偿别人 D、各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 C 呼吸疾病专家钟南山院士领衔的一篇论文被评为国际医学权威杂志《柳叶刀》2008年度优秀论文，这是我国科研工作者首次获得这一殊荣。至于授奖原因，该杂志指出：2003年至2033年，预计中国将有6500万人死于慢性阻塞性肺疾病，而钟南山和同事的研究对发展中国家治疗这一疾病具有重要的指导意义。回答32—33题。 32．《柳叶刀》杂志的授奖原因蕴含的哲学道理是 A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是检验认识的真理性的唯一标准 D．实践是认识的目的和归宿 33．钟南山和同事的研究成果获奖表明 A．价值观决定着人们对事物的认识和评价 B．人生价值的实现源于社会提供的客观条件 C．人是价值创造者和价值享受者的统一