（2016年秋季版）七年级历史下册 第七单元 第32课 两宋时期的经济和技术（下）教学设计 岳麓版.docVIP

第32课 两宋时期的经济和技术（下） 教学目标 1、知识目标：通过本课学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代，宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。 了解指南针、火药的发明、改进、应用及向外传播情况，认识指南针促进了欧洲航海业的发展，火药对欧洲社会产生了巨大震动。 2、能力目标：通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因提高学生理解分析问题的能力。德育目标： 1.引导学生回忆有关隋唐时雕版印刷的知识，思考雕版印刷的优缺点，并通过算一算： 唐朝一个技术娴熟的雕刻工每天最多能刻40——50字，我们的历史书共250000字，如果用雕版印刷的方法印制我们的历史书，大概需要多少时间？ 通过该缓解的设计使学生更进一步地认识到雕版印刷的缺点，从而指出活字印刷术发明的必要性。 2、活字印刷术的发明 指导学生在书上划出重点知识：活字印刷发明的时间、发明者，并引导学生观看毕昇发明活字印刷的视频，使学生边看视频，边思考活字印刷的步骤，视频播放结束后由学生总结说出，教师补充。 3、活字印刷的传播 通过以上内容的讲解，使学生得出活字印刷的优点，并指导学生结合历史地图册，说出活字印刷的传播方向及地点。 五、指南针和火药的应用 1.指南针的发明和应用 学生都知道中国是世界上最早发明指示方向工具——司南的国家，教师引导学生看书思考：中国这项技术在何时发生了质的变化