(2016年秋季版)七年级历史下册 第三单元 第15课 明朝的盛衰与明清的更替学案(无答案) 北师大版.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于安徽
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(2016年秋季版)七年级历史下册 第三单元 第15课 明朝的盛衰与明清的更替学案(无答案) 北师大版.doc

明朝的盛衰与明清的更替 课题 第15课 明朝的盛衰与明清的更替 课型 新授 编号 0715 时间 主备 复备 审核 教学目标 1、知道明朝建立的过程,了解明初统治者加强统治的措施与明初国力强盛的诸多表现。 2、知道明朝末年的社会危机,了解李自成起义推翻明朝的过程,认识农民起义推动历史发展的作用。 3、知晓明清兴替演变的历史脉络,培养和发展学生的历史时空观念。 教学重点 知道明朝建立及清朝代明的过程,理清明清兴替演变的历史脉络。 教学难点 全面分析理解明清更迭的原因,培养和发展学生的历史时空观念。 教学环节 教学过程 师生活动 个人复备 知学 目标展示 揭示目标 预学 预习检查 1、元朝末年,社会矛盾激化,________沉重打击了元朝的统治 ,1368年_______建立_______,定都_______。 2、明太祖朱元璋及明成祖朱棣执政期间,通过废除_____、创_____、设立______、迁都_______等举措,奠定了君主集权体制的基本格局。 3、1627年陕西等地饥民相继揭竿而起,揭开了明末农民战争的序幕,1644年,_______攻入北京,明朝宣告覆亡。 4、17世纪初,_______统一了东北地区的女真各部,形成新的民族共同体_______。1644年,清入_______,9月,迁都_______,夺取了全国最高统治权。 培养

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