社会学网络痴迷.docVIP

附《社会学》论文评阅表一份 《社会学》课程论文评阅表 学号 班级 姓名 论文题目 网络痴迷问题 评分依据 评分标准 得分 论点 （10分） 正确、有新意、有创见 10分 正确、有一定新意 7-9分 基本正确 4-6分 错误较明显 1-3分 完全错误阶段 0分 论据 （20分） 充分、资料翔实、真实可靠 18-20分 较充分翔实 15-17分 一般 12-14分 较少 6-11分 空乏无力 0-5分 论证 （25分） 论证严谨、思路清晰、逻辑性强、有较强说服力 23-25分 论证较严谨、思路清晰、符合逻辑、有一定说服力 20-22分 思路较清晰、引文较恰当 15-19分 有一定的说服力 9-14分 紊乱、自相矛盾、大段抄袭他人文章 0-8分 结构 （25分） 结构严谨、逻辑严密、层次清晰 23-25分 结构合理、符合逻辑、层次分明 20-22分 结构基本合理、层次比较清楚、文理通顺 15-19分 有不合理部分，逻辑性不强 9-14分 结构混乱、文不对题、或有抄袭现象 0-8分 深度和广度 （10分） 见解独特，对问题分析透彻，且非常全面 10分 有自主的见解，对问题的分析比较深入全面 7-9分 能提出自己的见解，分析的深度、广度一般 4-6分 分析比较深入全面 1-3分 对问题的分析既无深度，又无广度 0分 规范化 （10分） 格式完全符合规范，字数在3000以上 10分 格式比较规范，字数在2000以上 7-9分 格式基本符合规范，字数在1500以上 4-6分 格式规范性尚可，字数在1000以上 1-3分 格式不规范或字数严重不足 0分 总分 教师签名： 网络痴迷问题 [摘要] 网络痴迷的主要群体为学生，造成网络痴迷的主要原因有好奇心、环境影响和家长监管不利。网络痴迷的不良影响有危害身心健康、影响学业、社会问题隐患等。解决网络痴迷问题，需要学生自身、家长、社会的共同努力。 [关键词]学生主体、产生原因、不良影响、解决之道 正文： 当今社会，随着信息技术的高速发展，网络成为人们了解世界，相互沟通必不可少的窗口。但在网络为人们带来更加便利和丰富多彩的生活的同时，过度依赖网络的现象也越来越多，网络痴迷成为了严重的社会问题。而有网络痴迷问题的人群的主体，正是心智尚不成熟，没有良好的自控能力的学生群体。 造成学生痴迷于网络的原因主要有以下几点： 一、好奇心 学生正处于精力旺盛的时期，对于外界世界充满了好奇心，他们渴望了解世界，了解更多他们不曾见过的东西，但是他们的生活又大都比较封闭单调，所以他们纷纷选择通过网络来了解外界，而在得不到正确的引导的情况下，有相当一部分在了解到网络的神通广大之后对网络产生了过度的依赖心理，出现了痴迷网络的现象。 二、环境影响 在现在这种高速运转的社会模式之下，人们越来越意识到网络的便捷性和实用性，因此使用网络的人也越来越多，学生在这种大环境的感染下也就不可能不接触到网络。但是由于学生的心智不成熟，辨别能力不够，往往很容易被好玩过瘾的网络游戏以及网上的一些不良信息例如黄色和暴力等所诱惑，并沉迷于此，对自己的身心健康和学习生活造成极大的危害。 三、家长监管不利 如今社会上的竞争压力很大，生活压力也相应地增大了，很多学生的父母都因为全身心投入工作而忽略了对孩子的教育和管理，而在孩子出现痴迷网络的