树立正确的消费观说课教案.docVIP

《树立正确的消费观》说课教案 一.说教材 1． 教学目标: 价值观目标：帮助学生树立正确的消费观，践行正确的消费原则；培养合作精神。其中第三个目标是主导目标。 2． 地位: 1《经济生活》第1单元第3课的第2框的内容。 第一框《消费及其类型》讲了影响消费的客观因素，本框题则是从 影响消费的主观因素来分析形形色色的消费心理，通过学习几种消费心理从而有助于引导人们树立正确的消费观。 本课是第三课《多彩的消费》---的重点、落脚点?? 因为：中学生作为消费者，学习消费的有关知识，其目的就在于要树立正确的消费观，做到科学、合理地消费。 .重点: (1)本课重点：理性消费要践行的正确原则 因为：只有践行了正确的消费原则，才能做到科学、合理地消费，“树立正确的消费观”也才能落到实处。 (2)重点突出： 教学手段、过程上的突出：运用多媒体，展示大量视频材料；引导学生分析材料，让学生自己引出每一原则，并认识到此原则的重要性；然后组织学生讨论，让学生在讨论中全面、深刻地理解每一原则；最后，由教师补充、归纳，加深、提高认识。充分发挥学生的主体作用，教师只起引导作用。 (1)本课难点：勤俭节约,艰苦奋斗 因为：物质条件优越，再加上家长对独生子女“全情付出”“有求必????????????????????????????? 应”，浪费之风在学生中大有市场，而“勤俭节约，艰苦奋斗”成为中学生陌生的名词