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- 2017-08-19 发布于贵州
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山东省济阳县八年级地理上册-4.1-交通运输学案2(无答案)(新版)新人教版
交通运输
学导目标
学导重点及方法
问题预设
过程 学导设计
情境创设
目标咀嚼
自学指导 :
1.你都是了解哪些古代的交通工具?
2我国的现代的交通运输方式和交通工具有哪些?
运输方式 运量 运价 运速
铁路 大 较低 较快
公路 较小 较高 快
水运 大 低 慢
航空 小 高 快
讨论指导
展讲指导
精讲点拨
审题
答案
方法
拓展
本环节精讲的问题是:
1.各种运输工具的比较
我国铁路干线的分布情况、名称及重要的铁路枢纽。
方法:1.观察课本图看清各种航行的分布情况。
2.找到我国主要的铁路干线和重要的铁路枢纽。
三横:京 包---包兰线、陇海—兰新----北疆线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线
五纵:京沪、京九、京广、焦柳线 宝成—成昆线
训练指导
打点收获
导后反思
为
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