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- 2017-08-19 发布于贵州
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广东省广州市九年级历史专题复习《美国史》教学设计
《美国史专题复习》教学设计
复习目标:材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。” ——《大国崛起》解说词材料二:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”——《大国兴衰的历史比较》材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”《全球通史》材料四:美国《时代周刊》自1927年推出“年度风云人物评选”以来,受到了全球的广泛关注。其中2006年度风云人物为:所有网民。以“2006年度风云人物”为封面的一期《时代周刊》杂志,封面上显示的是一个白色的键盘和一个电脑显示器的镜面,镜面中的“YOU”指的是所有网民。
《时代周刊》“2006年度人物”封面
(1)材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁? “宣布独立”的标志事件是什么?材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?材料三中“经济萧条”指什么?美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?()根据上述材料,结合所学知识,从美国崛起的历程中,我们能得到什么启示?
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