广东省肇庆市九年级历史上册-第四单元-第11课-英国资产阶级革命教案-新人教版.docVIP

11.英国资产阶级革命 教学目标 （一）知识与技能：了解英国资产阶级革命的历史，包括革命前夕英国资本主义制度的发展，斯图亚特王朝的专制统治；革命的经过;《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。 （二）过程与方法： 引导学生思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因，初步认识经济基础和上层建筑的关系，培养学生综合分析历史问题的能力；通过引导学生对克伦威尔进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。 （三）情感态度与价值观：使学生认识到英国资产阶级革命，是人类历史上资本主义制度的一次重大胜利，在反复与曲折的斗争中，英国确立了资本主义制度。 教学重点： 英国资产阶级革命的历史。 教学难点： 英国资产阶级革命的曲折性。 　 教具准备： 多媒体。 教学时数： 一课时。 教学过程： 导入新课 1. “人文主义思潮”和“文艺复兴运动”怎样兴起？（14世纪前后，意大利产生资本主义生产关系，新兴的资产阶级需要冲破封建教会对于精神世界的控制。他们以“人文主义”作为“文艺复兴”的思想武器，促进了资产阶级思想文化的兴起，具有鲜明的革命性和进步性。） 2.新航路的开辟，在历史上产生了哪些有益的影响？（世界开始连成一个整体[欧、亚、美、非之间交通往来日益密切]；促进资本主义的产生和发展[欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来。） 课件演示导读提纲 1.为什么会爆发英国资产阶级革命？