江苏省南京市高中生物-第二章-细胞工程-2.2-植物细胞工程（一）导学案（无答案）苏教版选修3.docVIP

第二节 植物细胞工程（一） 【课标要求】 简述植物的组织培养 【教学目标】 1、简述植物组织培养 2、举例说出植物组织培养的应用 3、了解植物细胞培养技术 【教学过程】 知识点一、植物组织培养 1、生物体在形态、结构和功能上存在很大的差异，但是几乎每一个细胞内都含有该物种的_____________________,具有发育成完整个体__________________。因此，这些细胞都发育成为一个新个体的__________。这种特性被称为_____________。 2、比较下列全能性的高低： 受精卵、生殖细胞、体细胞 植物体细胞、动物体细胞 【思考】全能性高低与细胞分化程度、分裂能力的关系。 【思考】植物体细胞表现出全能性的条件是？ 4、进行植物组织培养时，常用的的培养材料是植物的____________、____________、____________和____________等。 5、进行植物组织培养的一般过程包括：______________________，______________________， ________________________等步骤。 写出植物组织培养的一般过程： 6、进行植物组织培养时，首先用___________除去外植体表面的____________，在_________条件下将其放在适宜的培养基