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- 2017-08-23 发布于贵州
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江苏省南京市高中生物第二章细胞工程2.2植物细胞工程一导学案无答案苏教版选修3
第二节 植物细胞工程(一)
【课标要求】
简述植物的组织培养
【教学目标】
1、简述植物组织培养
2、举例说出植物组织培养的应用
3、了解植物细胞培养技术
【教学过程】
知识点一、植物组织培养
1、生物体在形态、结构和功能上存在很大的差异,但是几乎每一个细胞内都含有该物种的_____________________,具有发育成完整个体__________________。因此,这些细胞都发育成为一个新个体的__________。这种特性被称为_____________。
2、比较下列全能性的高低:
受精卵、生殖细胞、体细胞
植物体细胞、动物体细胞
【思考】全能性高低与细胞分化程度、分裂能力的关系。
【思考】植物体细胞表现出全能性的条件是?
4、进行植物组织培养时,常用的的培养材料是植物的____________、____________、____________和____________等。
5、进行植物组织培养的一般过程包括:______________________,______________________,
________________________等步骤。
写出植物组织培养的一般过程:
6、进行植物组织培养时,首先用___________除去外植体表面的____________,在_________条件下将其放在适宜的培养基
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