江苏省南京市高中生物第二章细胞工程2.2植物细胞工程二导学案无答案苏教版选修3.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于贵州
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江苏省南京市高中生物第二章细胞工程2.2植物细胞工程二导学案无答案苏教版选修3.doc

江苏省南京市高中生物第二章细胞工程2.2植物细胞工程二导学案无答案苏教版选修3

第二节 植物细胞工程(二) 【课标要求】 简述植物的组织培养。 【教学目标】 1、简述植物体细胞杂交技术 2、了解植物细胞工程的相关的应用及育种 【教学过程】 知识点三、植物细胞工程和育种 植物体细胞杂交技术 1、植物体细胞杂交技术是将__________的植物体细胞,在一定条件下融合成__________,并把杂种细胞培育成新的__________的技术。 【思考】想让两个来自不同植物的体细胞融合在一起,遇到的第一个障碍是什么? 2、原生质体是指去除了植物____________后获得的裸露的植物细胞结构等。用于细胞工程的原生质体主要是来源于各种植物的__________、___________等部位,此外也可以从植物组织培养产生的________________中获得原生质体。 3、制备原生质体的基本过程是利用___________(__________、__________等)去除细胞壁。然后采用低速离心或者采用相对密度漂浮法对对原生质体进行分离纯化并鉴定其活性。 4、原生质体与未去除细胞壁的植物细胞一样,仍具有______________,即具有_________________、_________________并_______________的能力。 5、原生质体在一定条件下可以诱导融合外,还能摄入__________、__________、_________

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