九年级化学上册-7-燃料及其利用 7.1 燃烧与灭火导学案3（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题1 燃烧和灭火 教师寄语 情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 --毛泽东 学习目标 1、了解常用灭火器的灭火原理和适用范围。 2、知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施。 3、认识常见的与燃烧、爆炸有关的图标。 教学重点 知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施 教学难点 了解常用灭火器的使用方法和适用范围 教学方法 自学探究式 教 学 过 程 【课前准备】灭火的原理和方法 燃烧必须具备的三个条件如果被破坏，使反应停止，就可以达到灭火的目的。所以灭火的方法是：（1）清除____________或使_________与其他物品隔离；（2）隔绝_______ （3）使可燃物的温度___________________，三个条件只要满足______个就可以 【自主学习】1、阅读表7-2“灭火器及其使用方法、灭火原理和使用范围” 常见的灭火器 灭火器 灭火原理 适用范围 干粉灭火器 利用压缩的二氧化碳吹出干粉，使可燃物 除可扑灭一般失火外，还可扑灭 、 等燃烧引起的失火 二氧化碳灭火器 液态二氧化碳在失火时被喷出， 有 和 的作用 灭火时不会留下任何痕迹使物体损坏，可扑灭 、 、 、 等处的失火 水基型灭火器 灭火时喷射出泡沫和水，使可燃物 。 可用来扑灭非水溶性可燃性液体，如 、 等，以及固体材料，如 、 等引起的火灾。 实验室中的酒精灯在使用过程中不慎失火，应选用 灭火器，也可直接用 扑灭。 电脑室的计算机不慎失火，应选用 灭火器。 【交流讨论、疑难点拨】 三、易燃物和易爆物的安全知识 2、阅读教材P132～133.思考下列问题： 1.爆炸引起的原因： 可燃物在 内急剧地燃烧，短时间内积聚大量的热使 迅速膨胀而引起爆炸。 ★除像氢气、________等可燃性气体外,面粉、煤粉等______也能爆炸。 2、阅读资料卡片，填空：可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个含量范围，叫做 。以H2 为例，低于4 .0%或高于74.2%都不会爆炸。 3、可燃物燃烧可能引起爆炸的包括： （1）可燃性气体，如 （2）可燃性粉尘，如 【交流讨论、合作学习】观看教师播放视频，课本P132实验7-2并进行分析，填写下列表格： 现象 分析 4、面粉爆炸实验说明：可燃物与氧气接触 越大，燃烧就越 。一般的燃烧如果上升为急速燃烧，常会引起 。 5、在油库、煤矿、纺织厂、面粉厂等地者“严禁烟火”，这是因为： 6、易燃易爆物在生产、运输、使用、贮存过程中应注意什么？ ■影响燃烧现象的因素： ①可燃物的性质②可燃物与氧气的 ③氧气的 。 ①物质具有 ②燃烧的三个条件： ②可燃物与 接触 　 ③温度必须 ①隔绝燃烧物与氧气的接触。 燃烧 ③灭火的原理及方法： ②降温使温度降到可燃物着火点以下。 ③清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离 　　 ①增加氧气的浓度 ④促进燃烧的的方法： ②增大可燃物与氧气的接触面积 【试一试】 4. 如右图，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是________________________； (2)下列情况下，不会发生爆炸的是____