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九年级化学全册-1.2.2-化学研究些什么教案 （新版）沪教版.docVIP

九年级化学全册-1.2.2-化学研究些什么教案 （新版）沪教版.doc

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    九年级化学全册-1.2.2-化学研究些什么教案 （新版）沪教版

    化学研究些什么 课题 1.2.2化学研究些什么（第2课时） 教学时间 教学目标 1．能正确判断物理性质和化学性质； 2．学会描写物质性质的方法； 3．能正确判断物理性质与化学性质。 教学重点 物理变化与化学变化的根本区别，性质与变化的判断方法。 教学难点 性质和变化的判断（关键词） 教学方法 实验演示，讨论法、归纳法 教学媒体 演示实验 教学过程： 【情景创设】 【明确学习目标】 一、回顾、预习与交流 【】某固体物质受热后变化为该物质的气态，这种变化属于 ） A.一定是物理变化B.一定是化学变化 C.可能是物理变化，也可能是化学变化 D.既不是物理变化，也不是化学变化 【】总结反思____________变化， 火药爆炸属于___________变化。 四、自检、反馈与巩固 【课堂作业】 【课堂小结】学生总结，并完成导学案达标检测 4

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