河南省高考历史模拟试题分解-史学理论1.docVIP

河南省2015年高考历史模拟试题分解 史学理论 1．（2015·河南新乡许昌平顶山一模·28）后世的史学家们发现，历史上的一些人物像和珅、李鸿章等，学者们查找资料，结合时代背景……往往认为他们并非定论中那么不堪，亦有‘不得不为之’的理由。这说明(　　)——历史评价 【解析】题干强调结合时代背景，并没有否认评价历史人物有客观标准，故A项错误；题干并没有说越往后人们评价历史越接近客观事实，故B项错误；题干只是表明，评价历史人物要结合时代背景，这样才能更精确的认识历史人物，并没有说不该有定论，故C项错误；强调时代背景，必然导致评价多样性，故D项正确。 【答案】D 2．（2015·河南新乡许昌平顶山二模·35）“当西方被定性为侵略者和剥削者（魔鬼般的西方）时，义和团对西方的反抗使中国的爱国者深感满足，并被冠以赞美之词。然而，当西方被看成是现代生活的源泉（天使般的西方）时，义和团那种毁坏西方电报电话设施、铁路和汽船的行为，则往往成为造成严重困境的缘由而遭到严厉的谴责。”上述材料体现的史观有(　　)1840至1900年间中国人民的反抗斗争——义和团运动；史学理论——史学观念（革命史观、近代化史观） 【解析】革命史观或称阶级斗争史观，从阶级的视角去研究历史，为人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史重在揭示不同地区和国家历史的相互联系和影响文明史观认为，人类社会的历史就是人类文明演进