湖北省十堰市郧阳中学高中数学-2.3.2两个变量的线性相关教案-新人教B版必修3.docVIP

2.3.2两个变量的线性相关 教学目标：经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程。知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程。知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。3．直线回归方程的应用 （2）利用回归方程进行预测；把预报因子（即自变量x）代入回归方程对预报量（即因变量Y）进行估计，即可得到个体Y值的容许区间。 （3）利用回归方程进行统计控制规定Y值的变化，通过控制x的范围来实现统计控制的目标。如已经得到了空气中NO2的浓度和汽车流量间的回归方程，即可通过控制汽车流量来控制空气中NO2的浓度。 4．应用直线回归的注意事项 （2）回归分析前,最好先作出散点图； （3）回归直线不要外延。 5．实例分析： 某调查者从调查中获知某公司近年来科研费用支出（）与公司所获得利润（）的统计资料如下表： 科研费用支出（）与利润（）统计表 单位：万元 年份 科研费用支出 利润 1998 1999 2000 2001 2002 2003 5 11 4 5 3 2 31 40 30 34 25 20 合计 30 180 要求估计利润（）对科研费用支出（）的线性回归模型。 解：设线性回归模型直线方程为： 因为： 根据资料列表计算如下表： 年份