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江苏省镇江市丹徒区中考物理一轮复习-电学量测定-变化电路的分析和计算学案(无答案)
电学物理量的测定
1.()如图所示的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Rx阻值的电路是( )
B. C. D. 2.如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻R的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路图是( )
3.小宇同学思考能不能只用一只电表测出小灯泡的电功率,他设计了下列四个电路图。图中的电源电压?U?保持不变,小灯泡的额定电压为?U?0?,且?U?>?U?0?,定值电阻的阻值为?R?.在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是
根据你所选的电路图,要测出小灯泡额定功率额附加:图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图(1)实验中同学的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,志乾重新设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式:按照电路图正确连接电路;断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得______;保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数为U2;则测得小灯泡额定功率的表达式为P=______(电源电压未知);()经过进一步的实验发现,小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系:灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1;灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2;利用所学物理知识请你帮他比较出P1与P2之间正确关系应该为:P1______P2(大于/小于/等于).()若用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω定值电阻分别代替图甲中的小灯泡,还可以完成“探究电流与电阻关系”实验,实验过程中始终保持电压表示数为3V,为能完成探究,则滑动变阻器最大阻值至少为______Ω(设此时电源电压为6V且恒定不变).试题分析:A、S?2?闭合S?3?断开时,电流表把灯泡短路,灯泡不发光;S?2?断开S?3?闭合时,电流表把电阻短路;两个都闭合或断开时,电流表均无示数.测不出灯泡的额定电流,该电路图不能测出小灯泡正常发光时的功率,不符合题意;B、S?2?闭合S?3?断开,电压表测电灯两端的电压,其上端为正极、下端为负极;S?3?闭合S?2?断开,电压表测定值电阻R两端的电压,其上端为负极,下端为正极;电压表的两次接线方法相反,在不改变电路连接方式的情况下,无法进行测量,B图不能测出小灯泡正常发光时的功率,不符合题意;C、开关处于1的位置,电压表测量的是灯泡和电阻串联后的两端电压U;开关处于2的位置,电压表测量的是灯泡的两端电压U?0?,则小灯泡的电流为?,小灯泡的额定功率表达式是?,该电路能测出灯泡正常发光时的功率,符合题意;D、开关处于1的位置,电流表把灯泡和电阻短路,电流表测量滑动电阻的电流;开关处于2的位置,电流表把小灯泡短路,测量的是通过电阻的电流.测不出灯泡的额定电流,该电路图不能测出小灯泡正常发光时的功率,不符合题意;所以选C.点评:小灯泡的额定功率等于额定电压和额定电流的乘积,小灯泡的额定电压U?0?已知,关键是测出额定电流.可以不考虑S?1?和滑动变电阻的作用,假设都是闭合状态,分别分析每个电路的开关及电流表和电压表的关系,看哪一个电路图能测量出灯泡的额定电流.
如果电路中只闭合S3,电压表示数是 _____V.
如果电路中只闭合S1、S3,电压表示数是 _____V
2.如图,电源电压保持不变,电阻R3=10Ω,当开关S1、S2,都断开时,电流表的示数0.2A,电压表的示数4V,当S1、S2都闭合时,电流表示数为0.5A,则R1的电阻值为_____Ω;则R2的电阻值为_____Ω;电源电压 v.
3.如图所示电路中定值电阻R1=5Ω,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变.当滑片在a端时,电流表示数为0.6A,滑片在b端时电压表示数为2V.求:(1)电源电压;(2)滑动变阻器R2的最大阻值.
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