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- 2017-08-19 发布于贵州
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湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校八年级物理下册-12.1-杠杆教学案(无答案)(新版)新人教版
第一节 杠杆
【教学目标】
1.知道杠杆的特征,能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。
2.能准确画出动力臂与阻力臂。
3.能按省力、费力对杠杆进行分类;
4.会探究杠杆的平衡条件会用杠杆的平衡条件解有关问题。
【预习生成】:
自学杠杆部分,完成下列问题:
1.定义:在力的作用下能够饶着??????? ?????? 转动的??????? ????? 叫杠杆。
说明:①杠杆可直可曲,形状任意。
②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹
2.五要素:支点: ,用符号 表示;动力: ,用符号 表示;动力臂: ,用符号 表示;阻力: ,用符号 表示;阻力臂: ,用符号 表示;
【新知探究】
画力臂方法:⑴ 找出支点O; ⑵ 画力的作用线(虚线);
⑶ 画力臂(实线,过支点垂直力的作用线作垂线); ⑷ 标力臂。
3.观察图13.4-4,找出杠杆的五要素。
画出下面杠杆的动力臂与阻力臂(简记:一找点、二画线、三作垂线段、四标力臂)
警示:不论动力、阻力,都是杠杆受的力。
4.问题思考:
杠杆必须是直的吗?
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