江西省中考物理-第一部分-教材知识复习 第13章 欧姆定律课件.pptVIP

第十三章　欧姆定律 考点知识·梳理 一、欧姆定律的探究 探究目的 电流与电压的关系 电流与电阻的关系 实验方法 ______________法　 实验设计 控制___________不变，改变_____________ 控制________________不变，改变____________ 电路图 　 滑动变阻器的作用 保护电路 改变电阻两端电压 控制电阻两端电压不变 实验图象 　 　 实验结论 电阻一定时，电流与电压成________比 电压一定时，电流与电阻成________比 评估交流 利用不同规格的器材多次进行实验，可避免实验的偶然性和特殊性，从而得出普遍性的结论 控制变量 电阻 电阻两端电压 电阻两端电压 电阻 正 反 二、欧姆定律及其应用 提示　“导体的电阻与导体中的电流成反比”这个说法是错误的。原因一：漏掉了“导体两端电压一定”这个前提条件；原因二：弄错了“物理量之间的因果关系”。 正比 反比 U/R 内容 导体中的电流，跟导体两端的电压成_______，跟导体的电阻成_______ 公式 I＝__________ 适用 纯电阻电路 理解 对应关系：定律中电流、电压和电阻是针对同一导体或同一段电路在同一时刻而言的 因果关系：电流随电压和电阻的变化而变化，即电压、电阻是因，电流是果 变形关系：U＝IR、R＝U/I只表示数量关系，只适用于数学计算，不反映物理规律 三、伏安法测电阻 提示 　　(1)滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻两端电压和通过电阻的电流，从而实现多次测量。 　　(2)测量定值电阻时，应多次测量求平均值，以减小实验误差。测量小灯泡的电阻时，由于灯丝的电阻受温度影响明显，故不能将多次测量结果求平均值作为灯丝的电阻。 断开 最大阻值 测量工具 电压表和电流表 原理 R＝U/I 电路图 　 电路连接 接线过程中，开关处于________状态 滑动变阻器连入__________ 先连接电路中串联部分，再将电压表并联在被测电阻两端 考点专项·突破 例 1 【实验名称】探究电流与电压、电阻的关系。电压表(0～3 V，0～15 V)；电流表(0～0.6 A，0～3 A)；滑动变阻器(0～10 Ω)；阻值为5 Ω、10 Ω的定值电阻各一个；两节干电池、开关和导线若干。 【设计实验与进行实验】 (1)同学们设计了如图所示甲、乙、丙三个电路。 ①经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是______________________。 ②为探究电流与电压的关系，应该选择图____所示的电路。 考点一 探究电流与电压、电阻的关系 无法使用控制变量法 丙 (2)根据设计的电路图进行电路连接，小明在连线时还有部分线没有完成，请你将实物电路连接完整(导线不得交叉，且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大)。 (3)小明通过实验得出了下表中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处。 【分析与论证】 根据上面数据可以得出结论：______________________________________。 在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 电压U/V 0.5 1 1.5 2 2.4 电流I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.24 [解析]　(1)①由于灯泡的电阻会随温度变化而变化，电压增大时灯泡的温度会升高，电阻也会增大，因此甲图无法使用控制变量法；②在探究电流与电压的关系时，应该控制电阻不变，改变导体两端电压，所以应该选用丙图。 (2)连线时注意电压表选择小量程；如图所示。 (3)根据题意，可知电压表的量程为0～3 V，电流表的量程为0～0.6 A，读出电压表和电流表的示数分别为2.4 V、0.24 A。根据表中数据可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 。 [答案]　(1)①无法使用控制变量法；②丙；(2)连线如图；(3)2.4；0.24；在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 考点梳理 1．电流与电压、电阻的关系：①电阻一定时，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；②电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 2．实验中要注意：①电路连接时开关要断开，滑动变阻器的滑片移到最大阻值处。②研究电流与电压的关系时，控制电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变电阻两端电压。③研究电流与电阻的关系时，利用滑动变阻器控制电阻两端电压不变；实验中接入阻值不同的电阻，并移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数保持不变。④更换电阻多次测量的目的是避免偶然性，寻找普遍规律。 例 2 由欧姆定律公式可知( ) A．同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比 B．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体