浅谈80后辅导员应对90后大学生途径探索.docVIP

浅谈80后辅导员应对90后大学生途径探索【摘 要】本文在充分分析90后学生特点和80后辅导员的自身优势的基础上，就80后辅导员如何应对90后大学生的途径进行探索，使80后辅导员能够帮助90后大学生顺利成才走向社会，并在这一过程中逐步锻炼和完善自我。 【关键词】90后；80后；师生关系 当前，90后学生已成为大学生中的主体部分，受社会、家庭等诸多因素的影响具有鲜明的特点。同时，80后辅导员也已成为高校辅导员队伍的主力军。他们利用自身的优势，积极应对，帮助90后大学生顺利成才，走向社会，并在这一过程中逐步锻炼和完善自我。 一、90后大学生的特点 受来自社会、家庭、网络等各方面的影响，高校90后大学生的思想具有鲜明的特点。一般来说，他们思维活跃，独立意识较强，但独立能力较差，易产生叛逆情绪；他们个性张扬，竞争意识较强，但应对失败的心理耐挫能力和合作意识较差；他们勇于表现自我，实现自我，但往往缺失理想信念，其人生观、价值观不成熟。此外，随着网络技术的发展，90后学生人际交往空间在扩大，但是他们易沉溺其中而忽视了现实的语言沟通，参加集体活动不积极。 二、80后辅导员应对90后学生的优势 80后辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，是90后大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。针对90后大学生的特点，80后必须客观分析自身优势，切实履行在学生成长成