美文仿写24讲之九、十、十一.docVIP

美文仿写24讲之九、十、十一美文仿写24讲之九 迭词增采法 【美文赏读】 《雪景》片断：冬天，雪花像晶莹透明的小精灵，调皮地翻着跟头飘落在山腰上，落在大地上。草原上白雪皑皑，是一个粉妆玉砌的世界。棵棵苍松仍油绿一片，只是上面挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。风儿拂过，美丽的雪球簌簌地落下来，雪末儿映着阳光，像五光十色的玉屑。 《荷塘月色》片断：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，再如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一条凝碧的波浪。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。 【美文点妙】 读着《雪景》片断，给人一种清纯，灵秀的感觉，似乎雪有着人的灵气，但又没有运用拟人手法。读读《荷塘月色》片断，给人的是清幽恬美。为什么有此美境美意，都因是片断中运用了很多迭词。《雪景》中用了五个迭词，《荷塘月色》中运用了十个迭词。如果你去掉这些选词或换成别的词文再去读一读，是否还有此感觉，我估计不可能了。这就是迭词运用的魅力。 【美文试写】 迭词给了人一种意境上的美，感觉文字很有文采。此法常用于写景文章。不妨你任意选一个地方，那怕是穷山恶水，都可以选就一定的意境。 【仿写美文】 《龙卷风》 五年级/徐蓉 龙卷风是风魔嘴角边溜出来的一丝丝儿气，因嘴逼得紧，所以一丝儿气出来就急。它先把云朵儿搅成一个圆圆的柱儿，漩涡式的，似乎是一条龙的尾巴。吹在马路边的防护林，树也遭了殃。它先压压树枝，试试他有多少承受力，然后，咔嚓咔嚓把枝丫斩断，树叶儿打着漩涡，飞上了天。再松一下气，树叶就纷纷扬扬地落下来，弄得树叶儿都头晕晕的，浑浑噩噩，不知了方向。 点评： 片断运用了八个迭词，把龙卷风写得很恶作剧。文章读来感觉很有文采的味道。 美文仿写24讲之十 心情宣泄法 【美文赏读】 《发言》片断：运动会开始了，我登上主席台，既紧张又高兴，一看，台下是一片黑乎乎的人群，到处是乱哄哄的说话声，我只觉得脸上火辣辣的直发烧，心里就像是揣了一只小兔子似的“怦怦”乱跳。不知为什么，面对扩音器，我的嘴唇发抖了，连一句话也说不出来。 《面对低分》片断：别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，别回头，只要你勇于面对，抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。 【美文点妙】 此法与《借物泄情法》有很大区别：一是借用他物来发泄情感，一是直接深度表达心理情感，难度远比借物大。《发言》片断中从“脸，心，嘴”三方面的感觉写紧张心情。《面对低分》片断以心理上自慰，自勉，自鼓励三个层面，写出精妙的心理变化过程，使得情感泄露十分透彻。写出情感，写出情感变化，并做到有层次，对写好文章起到表达十分到位的作用，极不可小觑，但揣摸自己，分清心理层次，这一极细微的心理描写也较难。 【美文试写】 心情是多变的，你可以运用此法写各种心情： 1. 失落，2.委屈，3.沾沾自喜，4.傲慢暴敛，5.坚定坚强，6.失败，7.害怕，8.郁闷，9.烦燥，10.紧张。 【仿写美文1】 《失败的心情》 三年级/蔡宇彬 考试完后，我等待着自己的分数，可是数学九十二点五，语文七十九点五，英语八十九，噢！老天！这分数想要我的命啊！我拿着三张试卷，飞快地跑下楼梯，躲到一棵树后，默默地看着试卷，心中受到了打击，仿佛千万支利剑射进了我的心，不敢见人了，泪水打湿了我的衣服和脸，哭红了眼睛，擦干泪水之后，我鼓起勇气走了出去。 回到家后，我以闪电的速度，跑上楼，躲进自己小房间，恨不得变小，钻进老鼠窝，或者躲在衣橱里，或用一块布帘永远遮着自己，看电视、玩电脑都没兴趣。 点评： 小作者自认为考试考砸，一种失败羞辱的心情表达得淋漓尽致。躲在树下写了心态与泪水两个层面；躲进小房间，以自已心理活动或钻老鼠窝，或者躲在衣橱里，或用一块布帘永远遮着自己，三次联想的羞辱心理。 【仿写美文2】 《那一次我真的难受》 五年级/ 岑怡 我跑到了大树下，外面并没有打雷，可我的心似乎被雷劈了一般，我抱住大树，大声地哭泣着，只有您，大树爷爷，我可以对你说，你能理解我。 我低下了头，看见了那张试卷，刚想平静下去的心又是一阵波动，我的眼睛模糊了，这耀眼的“86分”，是你这个数字，刺痛