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历史唯物主义复习 历史唯物主义： 历史唯物主义（唯物史观）和历史唯心主义（唯心史观）的区别： 社会历史观 一、社会历史观 1、社会存在与社会意识的辩证关系 〖原理 〗 (1)社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 (2)社会意识具有相对独立性。社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用；先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。 〖方法论〗①要树立实践第一的思想，尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是； ②同时要确立正确的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极的社会意识。 (2013山东文综)25、随着中国经济社会发展的转型，关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣传中，“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明 Ａ、社会意识反映社会存在 Ｂ、社会意识具有相对独立性 Ｃ、语言的变化决定意识的变化 Ｄ、社会意识对社会存在有反作用 2．社会基本矛盾运动(生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系) (1) 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 (3)生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 方法论①要尊重社会发展的客观规律，按社会规律办事； ②树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。 3．社会历史发展的总趋势 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 (1)在阶级社会里，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 (2)在社会主义社会，改革是社会主义的自我完善和发展，是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。改革的目的是使生产关系适应生产力的状况，使上层建筑适应经济基础的状况。 4．社会历史的主体——人民群众 (1)原理：人民群众是实践的主体，是历史的创造者。（人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。） (2)方法论：坚持群众观点和群众路线。①群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。②群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 [易错警示] 1．社会存在与社会意识的变化是同步的。 (×)(社会意识具有相对独立性) 2．社会基本矛盾的解决是通过阶级斗争实现 (×)(阶级社会通过阶级斗争实现；社会主义社会是通过改革来实现的) 3．社会意识对社会存在起促进作用。 (×)(社会意识对社会存在具有促进和阻碍双重作用) 4．人民群众就是劳动群众。 (×)(人民群众的范围要大) 5．人民群众是一个永恒的范畴。 (×)(人民群众是一个历史范畴) 6．人民群众是社会发展的动力。 (×)(人民群众是社会历史的创造者，是社会实践的主体，能够推动社会的发展。但是社会发展的根本动力是社会的基本矛盾) 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行。 全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会高度评价党的十一届三中全会召开35年来改革开放的成功实践和伟大成就，研究了全面深化改革若干重大问题，认为改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。 　　 　　 中共中央政治局４月１９日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。中共中央总书记习近平主持会议。 会议强调，党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。 会议认为，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重